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Effetti dell'educazione sanitaria sulla conoscenza, l'atteggiamento e lo screening per il cancro cervicale nelle donne

12 aprile 2025 aggiornato da: Hacer Gok Ugur, T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ

Effetti dell'educazione sanitaria supportata dai pari sulla conoscenza, l'atteggiamento e lo screening per il cancro cervicale nelle donne: un metodo misto randomizzato studio pilota controllato

La conoscenza, gli atteggiamenti e i comportamenti delle donne sul cancro sono molto importanti nella prevenzione del cancro cervicale. Oltre agli interventi medici, i programmi di supporto psicosociale e educazione sono di grande importanza nella lotta contro il cancro. Il supporto tra pari aiuta le persone che attraversano lo stesso processo di malattia per scambiare informazioni e supporto emotivo condividendo le loro esperienze tra loro. Inoltre, le informazioni ottenute attraverso il supporto tra pari forniscono un apprendimento più permanente nelle persone a causa del trasferimento di informazioni basate su esperienze simili e sulla creazione di più fiducia ed empatia rispetto ai metodi di istruzione tradizionali. I programmi di istruzione supportati dai pari per le donne con diagnosi di cancro cervicale non solo forniscono conoscenze teoriche, ma supportano anche l'applicabilità di questa conoscenza nella vita quotidiana. I corsi di formazione affrontano argomenti come i fattori di rischio del cancro cervicale, l'importanza della vaccinazione HPV, la necessità di test di screening regolari e comportamenti di vita sani, compresi gli atteggiamenti nei confronti della prevenzione del cancro cervicale e le informazioni relative al cancro. È molto importante che queste informazioni non si limitino all'apprendimento individuale e che siano discusse all'interno del gruppo e supportate da esperienze attraverso il supporto tra pari, al fine di aumentare il livello di conoscenza.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Il rilevamento del carcinoma cervicale in una fase iniziale aumenta significativamente i tassi di successo del trattamento e la qualità della vita degli individui. La conoscenza, gli atteggiamenti e i comportamenti delle donne sul cancro sono molto importanti nella prevenzione del cancro cervicale. È stato scoperto che l'incidenza del cancro cervicale è diminuita nella maggior parte delle società con alti livelli di consapevolezza sullo screening del cancro. Oltre agli interventi medici, i programmi di supporto psicosociale e educazione sono di grande importanza nella lotta contro il cancro. Il supporto tra pari aiuta le persone che attraversano lo stesso processo di malattia per scambiare informazioni e supporto emotivo condividendo le loro esperienze tra loro. I gruppi di supporto ai pari possono influenzare gli atteggiamenti dei partecipanti nei confronti dei comportamenti sanitari riducendo la loro paura e ansia per il cancro. Per le donne con diagnosi di cancro cervicale, il supporto tra pari può facilitare l'accesso a informazioni accurate sul cancro e aiutare a eliminare comportamenti di salute errati. In questo processo, le donne possono comprendere meglio l'importanza di partecipare ai programmi di screening e migliorare i loro atteggiamenti nei confronti della diagnosi precoce e dei comportamenti di salute preventiva. Inoltre, le informazioni supportate dai pari forniscono un apprendimento più permanente nelle persone a causa del trasferimento di conoscenze basate su esperienze simili e la creazione di più fiducia ed empatia rispetto ai metodi educativi tradizionali. L'efficacia dei programmi educativi aumenta in modo significativo quando sono progettati secondo le esigenze e le caratteristiche culturali dei partecipanti. I programmi di istruzione supportati dai pari per le donne con diagnosi di cancro cervicale non solo forniscono conoscenze teoriche, ma supportano anche l'applicabilità di questa conoscenza nella vita quotidiana. I corsi di formazione affrontano argomenti come i fattori di rischio del cancro cervicale, l'importanza della vaccinazione HPV, la necessità di test di screening regolari e comportamenti di vita sani, compresi gli atteggiamenti nei confronti della prevenzione del cancro cervicale e le informazioni relative al cancro. È molto importante che queste informazioni non si limitino all'apprendimento individuale e che siano discusse all'interno del gruppo e supportate da esperienze attraverso il supporto tra pari, al fine di aumentare il livello di conoscenza. È importante per l'efficacia dei corsi di formazione che le persone che forniscono supporto tra pari hanno una conoscenza sufficiente per la salute della prevenzione del cancro, comprendano i bisogni di salute delle donne e le norme socioculturali, parlano la stessa lingua delle donne e sono disposte a fungere da sostenitori dei pari. Le donne che ricevono il supporto tra pari condividono le loro esperienze con i test di screening e aiutano gli altri partecipanti a imparare di più su questi test. Ciò aumenta la fiducia degli individui nei servizi sanitari e li incoraggia a impegnarsi in comportamenti preventivi.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Hacer Gök Uğur, Assoc. Prof. Dr.
  • Numero di telefono: 6432 90452 226 52 00
  • Email: hacer32@gmail.com

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Donne iscritte al centro di addestramento,
  • Donne di età compresa tra 30 e 65 anni,
  • Donne sposate,
  • Le donne che non sono state sottoposte a screening per il cancro cervicale in conformità con l'intervallo dell'anno,
  • Donne aperte alla comunicazione e alla collaborazione,
  • Le donne che si offrono volontarie per partecipare allo studio saranno incluse nella ricerca.

Criteri di esclusione:

  • Donne che hanno avuto un'isterectomia totale,
  • Donne incinte,
  • Donne diagnosticate un cancro cervicale,
  • Le donne che sono sottoposte a screening in tempo saranno escluse dalla ricerca.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di educazione sanitaria supportata dai pari
Questo gruppo parteciperà all'educazione sanitaria supportata dai pari.
L'educazione sanitaria supportata dai pari verrà fornita ai patiticipanti in 1 sessione per una media di 60 minuti in una classe adatta. In questa sessione, i ricercatori saranno forniti educazione sanitaria e il pari supporterà l'educazione alla salute. Il pari condividerà le sue esperienze su ogni parte del contenuto di formazione con il gruppo target in linea con la guida dei ricercatori, risponderà alle domande e faccia un discorso motivazionale per lo screening.
Altro: Gruppo di educazione sanitaria di base
Questo gruppo parteciperà all'educazione sanitaria di base.
Qual è il cancro cervicale, qual è l'importanza del cancro cervicale, quali sono i fattori di rischio per il cancro cervicale, quali sono i sintomi del cancro cervicale, come screening del cancro cervicale, dove ottenere screening del cancro cervicale. Ai partecipanti verrà fornita educazione sanitaria con una presentazione di Power Point in un'aula adatta per una media di 45-50 minuti in 1 sessione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala della conoscenza del cancro cervicale
Lasso di tempo: Al basale e dopo 4 settimane
Scala della conoscenza del cancro cervicale sviluppata da Haward et al. (2022) fu adattato in turco da Ergöz Aksoy e Bilgiç (2024). La scala consisteva in 8 articoli e veniva utilizzato una tripla valutazione di tipo Likert. Gli articoli nella scala sono valutati con dichiarazioni come True, False, non lo so. Nel punteggio della scala, le risposte corrette valgono un punto e possono essere fornite un massimo di 8 risposte corrette, quindi il punteggio totale della scala varia tra 0-8. Maggiore è il punteggio ottenuto dalla scala, maggiore è il livello di conoscenza dell'individuo. Poiché la probabilità di dare una risposta corretta quando si indovina un elemento "vero o falso" è del 50%, ai partecipanti è stato permesso di rispondere "Non lo so" per prevenire ipotesi casuali. Nello studio di validità e affidabilità di questa scala in Turchia, il coefficiente Alpha di Cronbach è risultato essere 0,80 (Ergöz Aksoy & Bilgiç, 2024).
Al basale e dopo 4 settimane
Scala dell'atteggiamento per protezione dal cancro cervicale
Lasso di tempo: Al basale e dopo 4 settimane
La scala dell'atteggiamento per la prevenzione del cancro cervicale sviluppata da Dadak e Koyun nel 2017 è costituita da tre sotto-dimensioni e 22 articoli. La scala include dieci elementi per la sotto-dimensione cognitiva, cinque elementi per la sotto-dimensione affettiva e sette elementi per la sotto-dimensione comportamentale. La valutazione di tipo Likert è stata utilizzata nella scala e gli articoli sono valutati con cinque dichiarazioni come (1) fortemente in disaccordo, (2) in qualche modo d'accordo, (3) concordate moderatamente, (4) per lo più concordate, (5) fortemente d'accordo. Il punteggio più alto che può essere ottenuto dalla scala è 110 e il punteggio più basso è 22. Un punteggio elevato sulla scala indica che l'individuo ha alti atteggiamenti nei confronti della prevenzione del cancro cervicale. Il coefficiente di affidabilità Alpha di Cronbach della scala era 0,87; La sotto-dimensione cognitiva era 0,91; La sotto-dimensione affettiva era 0,80 e la sotto-dimensione comportamentale era 0,84 (Dadak & Taştekin Ouyaba, 2021).
Al basale e dopo 4 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 maggio 2025

Completamento primario (Stimato)

1 agosto 2025

Completamento dello studio (Stimato)

1 ottobre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 marzo 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 aprile 2025

Primo Inserito (Effettivo)

16 aprile 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

16 aprile 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 aprile 2025

Ultimo verificato

1 marzo 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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