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Truffa clinica nutriente (Nourish_CT)

20 aprile 2026 aggiornato da: Case Western Reserve University

Trial di intervento nutritivo

Lo scopo dello studio di ricerca è quello di saperne di più sui modi migliori per insegnare le abilità di cucina e cibo agli adulti e su come le lezioni di cucina possono aiutare a ridurre lo stress e gli sprechi alimentari, nonché migliorare la loro dieta.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Attualmente, il 12,8% degli americani sperimenta l'insicurezza alimentare e l'insicurezza alimentare è associata a uno stress percepito elevato. L'alfabetizzazione alimentare è competenza nelle capacità e conoscenze legate al cibo, comprese le capacità di preparazione e cucina, conoscenza nutrizionale di base e capacità di prevenire gli sprechi alimentari. Recenti ricerche condotte in Australia suggeriscono che gli interventi di alfabetizzazione alimentare sono associati a una migliore sicurezza alimentare. Tradizionalmente gli interventi di alfabetizzazione alimentare adottano un approccio a base di ricette alla nutrizione culinaria e mancano di informazioni sui componenti chiave dell'alfabetizzazione alimentare, come la conservazione degli alimenti e le tecniche di riduzione dei rifiuti alimentari. Tuttavia, recenti ricerche da parte del PI sostengono che le ricette possono essere difficili da implementare per gli individui insicuri a casa, data la sfida di procurarsi ingredienti, suggerendo la necessità di un nuovo approccio. Inoltre, le famiglie insicure alimentari affrontano ulteriori sfide ambientali, come possedere meno utensili da cucina, rispetto alle famiglie sicure alimentari. Sulla base della teoria cognitiva sociale, l'intervento nutriente affronta questi limiti incorporando la riduzione dei rifiuti alimentari, le conoscenze di stoccaggio degli alimenti e le capacità di cucina improvvisata (cucinare con ciò che hai a portata di mano) nell'alfabetizzazione alimentare e nell'educazione nutrizionale culinaria, oltre a fornire utensili da cucina chiave. Alla fine, il team di studio prevede di testare l'impatto dell'intervento nutriente sull'alfabetizzazione alimentare, lo stress percepito, la qualità della dieta e la sicurezza alimentare per determinare se gli interventi di alfabetizzazione alimentare possono avere un impatto positivo sullo stress, la dieta e la sicurezza alimentare percepiti. L'attuale sperimentazione clinica metterà alla prova l'efficacia dell'intervento nutriente sui rifiuti alimentari domestici, sulla qualità della dieta, sulle capacità e sui comportamenti della cucina alimentare e cottura.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

180

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Ohio
      • Cleveland, Ohio, Stati Uniti, 44118
        • Community recruitment

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Età di 18 anni e più
  • Capacità di frequentare le lezioni di persona

Criteri di esclusione:

  • Parlare non inglesi

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione incrociata
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Nutrire l'intervento quindi nessun intervento
I soggetti partecipano prima a 9 settimane di lezioni di cucina settimanali, quindi nessun intervento per 9 settimane.
I partecipanti frequenteranno una lezione di persona settimanale con brevi videoclip didattici, cottura pratica e esperienze di degustazione. I partecipanti lavoreranno individualmente e come parte di piccoli gruppi durante le sessioni didattiche. Alla fine di ogni lezione, i partecipanti riceveranno un pacchetto di drogherie e un gadget da cucina che serve sia come supporto di incentivazione che di implementazione per promuovere una frequenza di cottura e la fiducia migliorate. Ai partecipanti verrà chiesto di pubblicare foto di ciò che hanno realizzato con i loro generi alimentari a un software di messaggistica istantanea (applicazione di GroupMe) e di essere incoraggiati a impegnarsi con compagni di classe su GroupMe per incoraggiare il supporto sociale della cucina. Dopo 9 settimane, i partecipanti crossover nel gruppo di non intervento.
Altri nomi:
  • Intervento
Sperimentale: Nessun intervento quindi nutrire l'intervento
I soggetti non ricevono alcun intervento per 9 settimane, quindi partecipano a 9 settimane di lezioni di cucina settimanali.
I partecipanti non riceveranno alcun intervento per 9 settimane. Dopo 9 settimane, crossover nel gruppo di intervento Nourish in cui frequenteranno una lezione di persona settimanale con brevi videoclip didattici, cottura pratica e esperienze di degustazione. I partecipanti lavoreranno individualmente e come parte di piccoli gruppi durante le sessioni didattiche. Alla fine di ogni lezione, i partecipanti riceveranno un pacchetto di drogherie e un gadget da cucina che serve sia come supporto di incentivazione che di implementazione per promuovere una frequenza di cottura e la fiducia migliorate. Ai partecipanti verrà chiesto di pubblicare foto di ciò che hanno realizzato con i loro generi alimentari a un software di messaggistica istantanea (applicazione di GroupMe) e di essere incoraggiati a impegnarsi con compagni di classe su GroupMe per incoraggiare il supporto sociale della cucina.
Altri nomi:
  • Controllo

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Volume dei rifiuti alimentari
Lasso di tempo: Variazione dal basale a 10 settimane dopo la randomizzazione
Il volume dei rifiuti alimentari sarà misurato in grammi utilizzando una bilancia alimentare e un registro dei rifiuti forniti dallo studio. Ai partecipanti viene chiesto di pesare il cibo scartato e di registrare il peso in un taccuino di tracciamento dei rifiuti alimentari per un periodo di 1 settimana prima della randomizzazione al basale e di nuovo per un periodo di 1 settimana a 10 settimane dopo la randomizzazione. La misura dei risultati utilizzerà la differenza nel volume totale degli sprechi alimentari tra i due punti temporali.
Variazione dal basale a 10 settimane dopo la randomizzazione

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Melissa Prescott, PhD, Case Western Reserve University
  • Investigatore principale: Brenna Ellison, PhD, Purdue University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

19 maggio 2025

Completamento primario (Stimato)

1 ottobre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

1 ottobre 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

25 aprile 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

25 aprile 2025

Primo Inserito (Effettivo)

27 aprile 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

21 aprile 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

20 aprile 2026

Ultimo verificato

1 aprile 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • STUDY20250330
  • CA2115405 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: National Science Foundation)

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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