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Valutazione del beneficio in-lab per l'intelligibilità vocale con dispositivo per adulti con perdita dell'udito da lieve a moderata

28 agosto 2025 aggiornato da: Luxottica Group S.p.A.

Valutazione in-lab di un apparecchio acustico ospitato negli occhiali oftalmici per una perdita dell'udito da lieve a moderata

Valutazione del beneficio in-lab per l'intelligibilità del parlato con il dispositivo per gli adulti con perdita dell'udito da lieve a moderata.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo obiettivo primario è valutare se il dispositivo migliora il riconoscimento vocale nel rumore rispetto alla condizione di confronto clinicamente rilevante di nessun trattamento (senza aiuto) per gli adulti con perdita dell'udito da lieve a moderata. L'outcome primario verrà misurato utilizzando un test clinicamente disponibile di riconoscimento vocale nel rumore che utilizza il pareggio adattivo del rapporto segnale / rumore (il test della matrice). Il risultato secondario valuterà anche il riconoscimento vocale nei babbuli a rapporti fissi e fissi ecologicamente validi (il test vocale collegato). I risultati terziari esamineranno le valutazioni degli utenti del dispositivo sullo sforzo di ascolto nel rumore con e senza il dispositivo.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

21

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Ontario
      • London, Ontario, Canada, M6G 1G9
        • Western University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Adulti di età pari o superiore a 18 anni
  • Perdita dell'udito sensoriale bilaterale simmetrica da lieve a moderata
  • madrelingua inglese.

Criteri di esclusione:

  • Bambini
  • quelli senza perdita dell'udito
  • quelli senza perdita dell'udito sensoriale bilaterale da lieve a moderato bilaterale
  • Coloro che non desiderano indossare il dispositivo di test anziché i propri occhiali durante la procedura in-lab
  • Coloro che non sono madrelingua inglese
  • Coloro che hanno pacemaker, altri dispositivi impiantabili o pompe di insulina

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Una prospettiva progettazione all'interno del LAB con misure ripetute
Test del riconoscimento vocale nel rumore (test matrice). Valutazione del riconoscimento vocale in Babble (The Connected Speech Test). Valutazioni degli utenti del dispositivo sullo sforzo di ascolto nel rumore con e senza il dispositivo.
Il discorso nel test del rumore verrà eseguito nelle impostazioni di laboratorio; Lo sforzo di ascolto valutato da un questionario standardizzato

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Discorso senza aiuto e aiutato nel test della matrice di rumore
Lasso di tempo: 1 ora
Test matrice con e senza dispositivo. Il risultato è la soglia di accoglienza vocale (SRT) in DB SNR
1 ora
Test di discorso in fretta senza aiuto e aiutato
Lasso di tempo: 1 ora
Test vocale collegato con e senza dispositivo. Il risultato è il punteggio percentuale che rappresenta il numero di parole chiave ripetute
1 ora

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Senza aiuto vs classificato per lo sforzo di ascolto
Lasso di tempo: 30 minuti
Valutazione dello sforzo di ascolto con e senza questionario sulla trogolo del dispositivo
30 minuti

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

23 giugno 2025

Completamento primario (Effettivo)

28 agosto 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

28 agosto 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 giugno 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 luglio 2025

Primo Inserito (Effettivo)

20 luglio 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

5 settembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

28 agosto 2025

Ultimo verificato

1 agosto 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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