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Visual Training Effects in Esports Players

30 aprile 2026 aggiornato da: Ebru Tekin, Balikesir University

The Effect of Web-Based Visual Training on Balance, Reaction Time, and Cognitive Function in Professional Esports Players

This randomized controlled study aims to investigate the acute effects of a single session of web-based visual training on balance, reaction time, and cognitive function in professional e-sports players. Participants will be randomly assigned to either a web-based visual training group or a control group. The intervention group will receive a single approximately 25-minute session including eye relaxation, eye movement exercises, convergence-divergence, accommodation, figure-ground perception, and visual attention exercises. The control group will receive no intervention. Balance, reaction time, and cognitive function will be assessed at baseline and immediately after the intervention.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
    • Bigadiç
      • Balıkesir, Bigadiç, Turchia (Türkiye)
        • Balikesir University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Aged between 12 and 30 years
  • Living in Balıkesir, Türkiye
  • Professional e-sports player
  • At least 2 years of regular e-sports training and/or participation in competitions Willing to participate and provide informed consent (parental consent required for participants under 18 years)

Exclusion Criteria:

  • Diagnosis of attention deficit disorder
  • Presence of vestibular disorders affecting balance
  • History of lower extremity injury within the last 6 months

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Sperimentale: Single-Session Web-Based Visual Training
Comportamentale: Web-Based Visual Training
Participants received a single session of web-based visual training lasting approximately 25 minutes. The session included eye relaxation, eye movement exercises, convergence-divergence, accommodation, figure-ground perception, and visual attention exercises.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Reaction Time
Lasso di tempo: Baseline and immediately post-intervention
Reaction time will be measured using an LED-based system. The average reaction time (ms) and the number of correct responses will be recorded.
Baseline and immediately post-intervention

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Balance
Lasso di tempo: Baseline and immediately post-intervention
Balance will be assessed using the One-Leg Balance Test. The duration of maintaining single-leg stance will be recorded.
Baseline and immediately post-intervention
Cognitive Function
Lasso di tempo: Baseline and immediately post-intervention
Cognitive function will be assessed through selective attention performance during the LED-based reaction task. The number of correct responses will be recorded.
Baseline and immediately post-intervention

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Balikesir University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

  • Zhang, W., Wang, X., Li, X., et al. (2023). Effects of acute moderate-intensity aerobic exercise on cognitive function in e-athletes: A randomized controlled trial. Medicine, 102(40), e35108. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000035108
  • Ünver, F., Özkan, F., & Ülkar, B. (2005). Ön çapraz bağ tamiri yapılan kişilerde postüral kontrolün incelenmesi. Fizyoterapi Rehabilitasyon, 16(1), 17-24.
  • Sainz, I., Collado-Mateo, D., & Del Coso, J. (2020). Effect of acute caffeine intake on hit accuracy and reaction time in professional e-sports players. Physiology & Behavior, 224, 113031. https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2020.113031
  • Rossoni, A., Vecchiato, M., Brugin, E., et al. (2023). The esports medicine: Pre-participation screening and injuries management-An update. Sports, 11(2), 34. https://doi.org/10.3390/sports11020034
  • Pappas, C., Turner, T., Wulf, G., & Ketcham, C. J. (2019). Reaction time and cognitive control mechanisms among esports athletes: Evidence for a training advantage. Psychology of Sport and Exercise, 41, 157-162. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2018.12.008
  • Nagorsky, E., & Wiemeyer, J. (2020). The structure of performance and training in esports. PLoS One, 15(8), e0237584. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0237584
  • Lachowicz, M., Żurek, A., Jamro, D., Serweta-Pawlik, A., & Żurek, G. (2024). Changes in concentration performance and alternating attention after short-term virtual reality training in e-athletes: A pilot study. Scientific Reports, 14(1), 8904. https://doi.org/10.1038/s41598-024-58904-6
  • Khanal, S. (2015). Impact of visual skills training on sports performance: Current and future perspectives. Advances in Ophthalmology and Visual System, 2(1), 32.
  • Karrer, T. M., McDonnell, J. V., & Bavelier, D. (2020). Action video gaming and its impact on cognition: A systematic review. Psychological Bulletin, 146(2), 128-159. https://doi.org/10.1037/bul0000220
  • Jeon, S., Kim, Y., & Park, H. (2022). Perceptual-motor abilities of professional esports gamers and amateurs. Journal of Electronic Gaming and Esports, 1(1), 49-61.
  • Janković, D., Čvorović, A., Dopsaj, M., Prćić, I., & Kukić, F. (2022). Effects of the task complexity on the single movement response time of upper and lower limbs in police officers. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(14), 8695. https://doi.org/10.3390/ijerph19148695
  • Franks, R. R., King, D., Bodine, W., Chisari, E., Heller, A., Jamal, F. IV, Luksch, J., Quinn, K., Singh, R., & Solomon, M. (2022). AOASM position statement on esports, active video gaming, and the role of the sports medicine physician. Clinical Journal of Sport Medicine, 32, e221-e229. https://doi.org/10.1097/JSM.0000000000000991
  • Bavelier, D., & Green, C. S. (2019). Enhancing attention and cognitive control in video game players. Trends in Cognitive Sciences, 23(4), 269-282. https://doi.org/10.1016/j.tics.2019.01.009
  • Barnett, A. (2018). Vision skills that boost esports performance. Vizual Edge.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 marzo 2026

Completamento primario (Effettivo)

29 marzo 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

28 aprile 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 aprile 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

30 aprile 2026

Primo Inserito (Effettivo)

6 maggio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 maggio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 aprile 2026

Ultimo verificato

1 aprile 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2026/48

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Funzione cognitiva

Prove cliniche su Web-Based Visual Training

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