アルツハイマー病の介護者のための瞑想または教育

ストレスは健康のさまざまな側面に悪影響を及ぼします。 高齢者は、生理的予備力が低く、他の健康上の問題を併発しているため、ストレスの悪影響に特に敏感である可能性があります。 心と身体の介入は心理的ストレスに関連する状態で最も効果的である可能性があるため、この研究では、重大なストレスを抱えている高齢者、つまり二次的な認知症の人（PWD）の主な介護者である高齢者に対する心と身体の介入の有効性を評価します。アルツハイマー病。 この大規模かつ成長を続けるアメリカ人のグループの健康は、公衆衛生上の重大な問題です。 私たちは、ランダム化された3群介入試験で障害者の介護者を対象としたマインドフルネス認知療法(MBCT)プログラムを研究する予定です。 比較グループは 2 つあります。教育グループと、現実的な休息のみのグループです。 MBCT と教育という 2 つの積極的な介入には、障害者に対する同様のレスパイトケアも含まれており、介護者が授業に参加できるようになります。 各介入は 6 週間続き、週に 1 回の 50 分間のクラスおよび/または 2 ～ 3 時間の休憩で構成されます。 クラス内の 2 つのグループの宿題は、MBCT グループの家庭での瞑想の実践と、教育グループの行動計画の作成と読書で構成されます。 結果の評価は、8 週間目と 20 週間目 (介入クラスの終了直後と 12 週間後) に評価されます。 私たちの主な結果の尺度は、介護者のストレスの自己評価尺度になります。 ストレスのバイオマーカーを表す副次的結果の尺度は数多くあります。以下のものが含まれます。炎症マーカー;および電気生理学的マーカー。 その他の副次的結果の尺度には、自己効力感、健康関連の生活の質、気分、認知機能などがあります。 治療相互作用分析により、MBCT および教育に対する適性への反応を予測するためにいくつかの尺度を使用します。 これらの尺度には、性格特性の吸収、感情ベースの対処と問題ベースの対処、および各介入による改善の期待が含まれます。 また、24時間取得装置を使用して、MBCTに無作為に割り付けられた被験者が自己申告のマインドフルネス瞑想中に生理学的変化を誘発する能力を評価し、これらの変化の大きさを結果尺度の改善に関連付けます。