緩和ケアにおける病気の不確実性：家族介護者への介入

この介入は病気の不確実性理論の構成要素に基づいて構築されており、緩和ケアにおける進行がんについての教育資料を介して介護者と対面で教育するように設計されていました。

教育用資料: 教育用小冊子は、家族の介護者に緩和ケアに関する情報を提供することを目的としています。 この資料は、がん患者の緩和ケアを理解するために簡単にアクセスできるリソースとなることを目的としています。 さらに、この小冊子は、参加者と研究者との対面会議中に介入の標準化を確実にするために使用されます。

対面会議: 看護介入には、研究者と参加者の間で対面会議の要素が含まれます。 この看護教育セッションは、冊子の内容をサポートしており、冊子の内容について話し合い、家族介護者の疑問を解決することを目的としています。

これは、信号が不十分なために、個人が病気に関連する出来事を適切に構造化または分類できない場合に生じる認知状態です。

研究者は、Merle Mishel RN、PhD が開発した MISHEL UNCERTAINTY IN ILLNESS CALE - FAMILY MEMBER FORM を使用します。 この尺度には 31 の項目があり、「強く反対」から「強く同意」まで、1 ～ 5 の回答オプションが付いています。 オリジナルバージョンのこの楽器は 2 つの要素の構造を持っています。 1つ目は、19項目のAmbiguity。 2 つ目は、12 の複雑さです。 がんを患っている集団の場合、このスケールは 0.77 ～ 0.91 のアルファ係数を報告します。 このスケールには 31 ～ 150 ポイントのスコアがあり、スコアが高いほど不確実性のレベルが高くなります。 この尺度には、コロンビアの状況に対する異文化適応と妥当性の証拠があります。