子どものトイレトレーニングの効果に関する調査
2022年4月12日 更新者：Hamdullah Cem Kaçmaz、Ankara City Hospital Bilkent
社会的情緒的発達に問題のない児童を対象としたトイレトレーニングがトイレ習慣の獲得過程に及ぼす影響に関する調査
この研究では、社会的・情緒的発達に問題のない生後18～36カ月の子どものトイレトレーニングに影響を与える要因と、トイレトレーニングのプロセスに対する専門家の支援の効果を調べることを目的とした。
調査の概要
詳細な説明
トルコにおけるトイレトレーニングの研究と、これらの研究における膀胱、排便制御およびトレーニング完了時間の分析は限られています。
この研究では、トレーニングプロセスを個別に検討し、今日まであまり研究されていなかった要因を調査しました。
また、社会的・情緒的発達に問題のない子どもたちに提供された専門的支援がその過程に及ぼす影響も検討された。
研究の種類
介入
入学 (実際)
214
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Cankaya
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Ankara、Cankaya、七面鳥、06800
- University of Health Sciences, Ankara City Hospital, Children's Hospital
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
1年～3年 (子)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- トイレトレーニングを受けていない
- 18か月から36か月までの子供の年齢
- 正常な社会的感情的発達
- 既知の慢性疾患はない
除外基準:
- トイレトレーニングを受けてきた
- 子供の年齢が 18 ～ 36 か月の範囲外である
- 異常な社会的感情的発達
- 慢性疾患の存在
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：支持療法
- 割り当て：非ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：研究グループ
研究グループに含まれる子供と家族は、トイレトレーニングを受けるために児童発達ユニットに案内されました。
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研究グループでは、トレーニングモデルとして、ブラゼルトンの子供向けトイレトレーニング方法を基礎として採用しました。
さらに、トルコにおけるトイレトレーニングに関する文献研究が調査され、母親に与えられるトレーニングの最終的な形式が作成されました。
対照群では、家族がトレーニングプロセスを自分たちで管理します。
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介入なし：対照群
対照グループは、トイレトレーニングのプロセスを自分たちで管理したいと考えている家族で構成されていました。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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トイレトレーニング完了年齢
時間枠：6ヵ月
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膀胱と腸のコントロールが完全に達成される年齢として定義されました。
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6ヵ月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- スタディチェア：Aysun Kara Uzun、University of Health Sciences, Ankara City Hospital, Children's Hospital
- スタディチェア：Sevilay Yildiz Akkus、University of Health Sciences, Ankara City Hospital, Children's Hospital
- スタディチェア：Bahar Cuhaci Cakir、Gazi University
- スタディチェア：Eda Ozaydin、University of Health Sciences, Ankara City Hospital, Children's Hospital
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2019年1月1日
一次修了 (実際)
2019年4月1日
研究の完了 (実際)
2019年12月31日
試験登録日
最初に提出
2022年3月18日
QC基準を満たした最初の提出物
2022年4月12日
最初の投稿 (実際)
2022年4月14日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2022年4月14日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2022年4月12日
最終確認日
2022年4月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。