理学療法学生による血圧測定の再トレーニングのためのコンピュータ支援学習 (CAL) モジュールの使用
2024年1月22日 更新者：Youngstown State University
理学療法士の学生による血圧測定の追加再トレーニングのためのコンピュータ支援学習 (CAL) モジュールの使用
この研究の目的は、理学療法士の学生に対する追加の血圧測定再トレーニングのためのコンピュータ支援学習モジュールの有効性を判断することです。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
39
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Ohio
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Youngstown、Ohio、アメリカ、44555
- Youngstown State University
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- DPT プログラムに登録している在学生
- 学生は学業面で良好な成績を収めている
- 学生は初めて臨床基礎スキルコースに登録します
- 学生は参加するためにインフォームドコンセントを提供しました
除外基準:
- DPT プログラムに登録していない学生
- 学生はクリニカルスキル基礎コースを2回目受講しています
- 学生の学業成績が良くない
- 学生が参加についてのインフォームドコンセントを提供しなかった
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：クロスオーバー割り当て
- マスキング：4倍
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：グループA
これは、最初のベースライン測定から 2 か月後の最初の再テスト期間の 48 時間前に CAL モジュールにさらされる最初の実験グループです。
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グループ A に割り当てられた学生は、米国医師会による対話型の CAL モジュール トレーニングを受けます。このトレーニングでは、米国心臓協会のガイドラインに従って手動で血圧を適切に測定する方法の概要が説明されています。
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介入なし：グループB
これは、最初のベースライン測定から 2 か月後の最初の再検査期間の 48 時間前に CAL モジュールに曝露されない初期対照グループです。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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血圧測定の精度
時間枠：ベースラインから 4 か月
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事前にプログラムされたマネキンのアームは、さまざまな血圧値に設定されます。
学生は、事前に設定された血圧測定値をそれぞれ正確に識別する必要があります。
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ベースラインから 4 か月
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血圧測定の信頼性
時間枠：ベースラインから 4 か月
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血圧測定のさまざまな側面に対する学生の自信を評価するための 5 ポイントのリッカート スケール調査。
スケールの範囲は 1 ～ 5 で、値は次のとおりです。1 - まったく自信がない、2 - わずかに自信がある、3 - 中程度に自信がある、4 - 非常に自信がある、5 - 非常に自信がある。
スコアが高いほど、個人が報告された項目に対して高いレベルの信頼を持っていることを示します。
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ベースラインから 4 か月
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血圧測定知識クイズ
時間枠：ベースラインから 4 か月
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米国心臓協会が定義した血圧測定の適切な手順に関する知識クイズです。
15問の多肢選択式クイズです。
スコアが高いほど、パフォーマンスが優れています。
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ベースラインから 4 か月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Edmund C Ickert, PhD、Youngstown State University
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- Muntner P, Shimbo D, Carey RM, Charleston JB, Gaillard T, Misra S, Myers MG, Ogedegbe G, Schwartz JE, Townsend RR, Urbina EM, Viera AJ, White WB, Wright JT Jr. Measurement of Blood Pressure in Humans: A Scientific Statement From the American Heart Association. Hypertension. 2019 May;73(5):e35-e66. doi: 10.1161/HYP.0000000000000087.
- Holmstrup M, Jensen B, Burkart R, Levis M. Using a novel assessment of procedural proficiency provides medical educators insight into blood pressure measurement. Int J Med Educ. 2016 Nov 19;7:375-381. doi: 10.5116/ijme.580b.2e4f.
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- Gazibara T, Rancic B, Maric G, Radovanovic S, Kisic-Tepavcevic D, Pekmezovic T. Medical students, do you know how to measure blood pressure correctly? Blood Press Monit. 2015 Feb;20(1):27-31. doi: 10.1097/MBP.0000000000000085.
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- Grim CM, Grim CE. A curriculum for the training and certification of blood pressure measurement for health care providers. Can J Cardiol. 1995 Nov;11 Suppl H:38H-42H.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2023年7月20日
一次修了 (実際)
2023年12月1日
研究の完了 (実際)
2023年12月1日
試験登録日
最初に提出
2023年6月13日
QC基準を満たした最初の提出物
2023年6月21日
最初の投稿 (実際)
2023年6月22日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
2024年1月25日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2024年1月22日
最終確認日
2024年1月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。