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ピア教育モジュールに従って看護学生に与えられた自己管理スキルトレーニングが問題のあるインターネットの使用と学業の先延ばし行動に及ぼす影響

2024年5月19日 更新者:Cennet Ciriş Yıldız、Istanbul Aydın University
研究の目的は、看護学生の問題のあるインターネットの使用と学業の先延ばし行動に対する、ピア教育モジュールで提供される自己管理スキルのトレーニングの効果を評価することです。 。

調査の概要

詳細な説明

ピアグループには、週に2日、1日2レッスン時間(60分)、合計12時間の自己管理スキルトレーニングが3週間にわたって提供されます。 + 60 分)。看護学生の問題のあるインターネットの使用と学業の先延ばし行動に対する自己管理スキルのトレーニングの効果が評価されます。

研究の種類

介入

入学 (実際)

175

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Istanbul、七面鳥
        • Istanbul Aydın University

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 18歳以上であること、
  • 研究に自発的に参加して、
  • インターネットを1日平均2時間以上使用すると、
  • コミュニケーションに問題がないのに、
  • 自己管理スキルの研修を継続します。

除外基準:

  • コミュニケーションの壁があったとしても、
  • 自己管理スキルのトレーニングを継続しないこと。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
介入なし:対照群
実験的:実験的
実験グループ(教育グループ)
看護学生には、週2日、1日2時間(1時間あたり60分)計12時間の自己管理スキル研修が行われます。 +60分) 3週間。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
問題のあるインターネット利用規模
時間枠:トレーニング前、トレーニング直後、トレーニング後 1 か月目と 3 か月目
これは、インターネットの健全な使用レベルと不健全な使用レベルを明らかにするために開発されました。 合計スコアは 27 ~ 135 の間で変化します。 このスケールは、健全なインターネット使用レベルと不健全なインターネット使用レベルを明らかにすることを目的としています。 これに関連して、この尺度から得られる高いスコアは、個人のインターネット使用が不健全になっていること、インターネットが生活に悪影響を及ぼしていること、依存症などの病理への傾向を生み出している可能性があることの兆候とみなされる必要があります。
トレーニング前、トレーニング直後、トレーニング後 1 か月目と 3 か月目
学問の先延ばし尺度
時間枠:トレーニング前、トレーニング直後、トレーニング後 1 か月目と 3 か月目。
これは、学生の学業の先延ばし行動を判断するために開発されました。 スケールから得られる最高スコアは 95 で、最低スコアは 19 です。 このスケールのスコアが高い場合は、学生が学業を先延ばしにする傾向があることを示します。
トレーニング前、トレーニング直後、トレーニング後 1 か月目と 3 か月目。

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2023年9月1日

一次修了 (実際)

2024年1月15日

研究の完了 (実際)

2024年4月15日

試験登録日

最初に提出

2023年1月30日

QC基準を満たした最初の提出物

2024年5月14日

最初の投稿 (実際)

2024年5月20日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2024年5月21日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2024年5月19日

最終確認日

2024年5月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • 1919B012203792

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

未定

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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