自閉症スペクトラム障害を持つ子供の養育者の幸福を促進するためのチャットボットベースのポジティブ心理学介入: パイロット実現可能性研究

世界保健機関の報告書によると、100人に1人の子どもが自閉症スペクトラム障害（ASD）と診断されており、ASDはさまざまな程度の障害と、社会的コミュニケーションや交流における逸脱を特徴としています。 ASDを持つ子供の親の半数は、うつ病と強い不安感を示していると報告しています。 幸福度の低下や生活の質の低下も報告されています。 したがって、ASD を持つ子供の養育者において、うつ病の症状を軽減し、精神的健康を促進するための適切な介入を見つけることが緊急に必要とされています。

ポジティブ心理学介入では、味わう、感謝、許し、楽観主義、個人の強さ、達成可能な目標などのポジティブな心理的スキルを使用して、人生の出来事の意味と価値を特定し、ポジティブな感情、認知、行動を促進します。 チャットボットの利便性、低コスト、人気を考慮して、本研究ではチャットボットをベースとしたポジティブ心理学的介入を適用します。 チャットボットベースのポジティブ心理介入の実現可能性を評価するためのパイロット実現可能性研究が提案されます。

主な目的は、ASD (主) の子供の養育者の幸福を促進するチャットボット ベースのポジティブ心理学介入の実現可能性と予備的な有効性を評価することです。

二次的な目標は次のとおりです。

介入によって ASD の子供の養育者が感じているストレスが軽減されるかどうかをテストする。介入が ASD の子供の養育者の抑うつ症状を軽減するかどうかをテストする。介入が ASD の子供の養育者の生活の質を改善するかどうかをテストする。