パキスタンの青少年の症状を内在化するための学校ベースの段階的ケアプログラムの実現可能性の評価：パイロットシーケンシャルマルチアパースクラスターランダム化試験（SMART-STEP） (SMART-STEP)

背景：

青少年の内在化症状は、早期かつ効果的に特定され治療されない限り、彼らの生活に長期的な壊滅的な影響を与える可能性があります。 青少年の内在化症状に対処するために、普遍的および指示された学校ベースの介入の両方が推奨されます。 ただし、これらの介入の最適なタイミングと投与量を決定することは、効果的な思春期のメンタルヘルスケアにとって重要な疑問のままです。 調査員は、パイロットシーケンシャルの複数の割り当てランダム化比較試験（SMART）を実施して、段階的ケアモデル内で2つの証拠に基づいた介入戦略（普遍的および指定された介入）の実現可能性と許容性を調査し、タイミングと投与量を比較し、これらの介入を誰に配信するかを決定します。 この研究の目的は、「抑うつ症状に焦点を当てた青少年の症状を内在化するために、どのような条件で、なぜ、誰のために何が機能し、なぜですか？」

方法：

パキスタンのラワルピンディの8つの公立学校で20週間の単一盲検パイロットクラスタースマートスタディが実施され、2つの介入戦略の実現可能性と許容性を評価します（つまり、1。教師と拡張学校メンタルヘルスプログラムと呼ばれる非専門家が配信された非専門家が提供されました。青年。 研究参加者は、約200人の青年であり、13〜15歳の男女であり、心理社会的苦痛を抱いています。 研究デザインの実現可能性と受容性に関するデータ、拡張された介入オプションと手順に関する見解、および治療応答率が収集されます。 パイロット研究の結果は、追加の研究質問をもたらし、青少年の症状を内在化するための個別の介入を通知するために、決定的なスマートを成功裏に実施する能力を向上させます。

議論：この調査結果は、パキスタンでのその後の完全に駆動された決定的なスマート研究の設計を通知するために使用されます。