인식에 영향을 미침: 후천성 뇌손상(ABI)을 가진 사람의 수행 능력 향상
2014년 8월 1일 업데이트: Barry Willer, University at Buffalo
후천성 뇌손상 환자를 위한 정서 인식 훈련의 통제 연구
이 연구의 목적은 후천성 뇌손상(ABI) 환자에게 감정 인식을 가르치기 위해 고안된 세 가지 훈련 프로그램의 효과를 평가하는 것입니다.
훈련 프로그램이 ABI를 가진 사람의 감정 인식의 여러 측면을 향상시킬 것이라는 가설이 있습니다.
또한 이러한 효과는 시간이 지남에 따라 유지되며 참가자의 사회적 행동 및 통합에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 예상됩니다.
연구 개요
상세 설명
연구에 따르면 후천성 뇌 손상(ABI) 환자는 종종 감정을 인식하는 데 어려움을 겪는 것으로 나타났습니다. 여기에는 얼굴 표정으로 표현되는 감정과 사회적 맥락에 따라 감정을 추론하는 것이 포함됩니다. 다른 사람의 감정을 식별하는 능력은 성공적인 사회적 상호 작용에 필수적인 요소입니다. 감정을 인식하는 능력의 감소는 부적절한 행동을 초래하고 사회적 관계에 해로운 영향을 미칠 수 있다고 제안되었습니다. 이 문제의 중요성에도 불구하고 ABI 인구에서 이러한 요구를 다룬 연구는 거의 없습니다.
비교: 컴퓨터 기반 교육 프로그램을 받는 세 그룹. 두 그룹은 행복, 슬픔, 분노, 두려움의 감정을 식별하는 방법을 배우도록 훈련되었습니다. 세 번째 교육 경험은 참가자들에게 금전 관리에서 식료품 쇼핑에 이르기까지 다양한 학습 과제를 제공합니다.
- 얼굴 감정 인식(FAR) 그룹: 이 그룹은 컴퓨터에서 얼굴을 보여주고 표현되는 감정을 식별하도록 요청합니다. 피험자는 또한 훈련 중인 감정과 관련된 상황을 설명하고 거울에 비친 얼굴 표정을 흉내 내도록 요청받습니다.
- 감정 추론 이야기(SEI) 그룹: 이 그룹은 캐릭터의 신념, 욕구 및 행동과 사건의 상호 작용을 설명하는 컴퓨터에서 이야기를 읽어야 합니다. 이 정보로부터 피실험자들은 이야기 전반에 걸쳐 등장인물의 감정을 추론하도록 요청받습니다.
- CTG(인지 훈련 그룹): 이 그룹은 은행 업무 및 구직 지원을 포함한 다양한 삶의 기술 영역에서 교육 경험을 제공받습니다. 이 교육은 ABI를 가진 사람이 경험하는 좌절감을 해결하는 것을 목표로 합니다. 과목은 Word, Excel, 인터넷 검색 또는 게임을 포함한 다양한 컴퓨터 기술을 배울 수 있습니다.
훈련 전후에 감정 인식은 얼굴 사진으로 측정됩니다. 보컬 녹음; 감정에 맥락적 단서를 제공하는 이야기; 그리고 가상의 상황. 또한 참가자의 인지 능력, 사회적 행동 및 통합도 평가됩니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
71
단계
- 2 단계
- 3단계
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 18세에서 65세 사이의 나이.
- 부상 후 최소 1년.
- Glasgow Coma Score(GCS)가 12 이하이거나 중등도에서 중증의 후천성 뇌 손상을 의미하는 편마비가 있는 뇌졸중.
- 폐쇄 또는 개방 머리 부상 또는 심각한 장애를 초래한 뇌졸중을 초래한 TBI
- 안면 감정 인식의 표준화된 평가인 DANVA2-Adult Faces 테스트에서 표준보다 하나 이상의 표준 편차를 수행합니다.
- 감정 표현에 대한 기본적인 이해를 구두로 표현할 수 있습니다(예: 기쁘다, 슬프다, 화난다, 두렵다).
- 1)청각 및 2)침묵 읽기의 두 가지 방식으로 제시된 짧은 단락에 대한 기본적인 이해력을 보여줍니다. 이 측정은 담화 이해력 테스트의 일부입니다.
제외 기준:
- 정신 질환 진단.
- 교정되지 않은 시력.
- 교정되지 않은 청각 장애.
- 지각 장애(시각적 무시 및/또는 시각적 차별).
- 언어 표현 장애/실어증
- 알코올 또는 약물 남용.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 멀리
안면 감정 인식 교육(컴퓨터 지원)
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다양한 감정을 나타내는 일련의 얼굴 사진을 전산 교육 프로그램을 통해 한 장씩 제시합니다. 감정이 입과 눈과 같은 얼굴 특징에 어떤 영향을 미치는지 인식하도록 교육합니다. 또한 자신의 감정을 인식하는 방법도 교육합니다.
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실험적: SEI
정서적 추론의 이야기
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참가자에게는 한 번에 하나씩 일련의 짧은 이야기가 제공됩니다.
각 이야기는 캐릭터가 경험할 가능성이 있는 감정에 관한 다양한 맥락 단서를 제공합니다.
참가자들은 단서를 특정 감정에 연결하는 방법을 배웁니다.
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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비언어적 영향-성인 얼굴의 진단적 평가(DANVA2-AF)
기간: 일곱 달
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일곱 달
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이야기 테스트에서 정서적 추론
기간: 일곱 달
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일곱 달
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2차 결과 측정
결과 측정 |
기간 |
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대인 반응 지수
기간: 일곱 달
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일곱 달
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신경 정신과 인벤토리
기간: 일곱 달
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일곱 달
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
수사관
- 수석 연구원: Barry Willer, Ph.D., University at Buffalo, Department of Psychiatry
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Zupan B, Neumann D, Babbage DR, Willer B. The importance of vocal affect to bimodal processing of emotion: implications for individuals with traumatic brain injury. J Commun Disord. 2009 Jan-Feb;42(1):1-17. doi: 10.1016/j.jcomdis.2008.06.001. Epub 2008 Jul 9.
- Radice-Neumann D, Zupan B, Babbage DR, Willer B. Overview of impaired facial affect recognition in persons with traumatic brain injury. Brain Inj. 2007 Jul;21(8):807-16. doi: 10.1080/02699050701504281.
- Radice-Neumann D, Zupan B, Tomita M, Willer B. Training emotional processing in persons with brain injury. J Head Trauma Rehabil. 2009 Sep-Oct;24(5):313-23. doi: 10.1097/HTR.0b013e3181b09160.
- Babbage DR, Yim J, Zupan B, Neumann D, Tomita MR, Willer B. Meta-analysis of facial affect recognition difficulties after traumatic brain injury. Neuropsychology. 2011 May;25(3):277-285. doi: 10.1037/a0021908.
- Neumann D, Babbage DR, Zupan B, Willer B. A randomized controlled trial of emotion recognition training after traumatic brain injury. J Head Trauma Rehabil. 2015 May-Jun;30(3):E12-23. doi: 10.1097/HTR.0000000000000054.
- Zupan B, Babbage D, Neumann D, Willer B. Recognition of facial and vocal affect following traumatic brain injury. Brain Inj. 2014;28(8):1087-95. doi: 10.3109/02699052.2014.901560. Epub 2014 Apr 4.
- Yim J, Babbage DR, Zupan B, Neumann D, Willer B. The relationship between facial affect recognition and cognitive functioning after traumatic brain injury. Brain Inj. 2013;27(10):1155-61. doi: 10.3109/02699052.2013.804203. Epub 2013 Jul 29.
- Neumann D, Zupan B, Babbage DR, Radnovich AJ, Tomita M, Hammond F, Willer B. Affect recognition, empathy, and dysosmia after traumatic brain injury. Arch Phys Med Rehabil. 2012 Aug;93(8):1414-20. doi: 10.1016/j.apmr.2012.03.009. Epub 2012 Mar 23.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2008년 10월 1일
기본 완료 (실제)
2012년 9월 1일
연구 완료 (실제)
2014년 8월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2006년 1월 24일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2006년 1월 24일
처음 게시됨 (추정)
2006년 1월 27일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2014년 8월 4일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2014년 8월 1일
마지막으로 확인됨
2014년 8월 1일
추가 정보
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