자폐증이 있는 청소년을 위한 고용 촉진

이 프로젝트에서 조사관은 버지니아주 리치몬드에 있는 300병상 병원의 한 사이트에서 자폐 청소년을 위해 성공적으로 구현된 Project SEARCH 모델의 효능을 테스트할 것을 제안합니다. 조사관은 ASD가 있는 청소년을 위해 구현된 Project SEARCH 연구를 계속하고 이 모델을 버지니아에 있는 두 개의 추가 사이트로 확장하여 이를 달성할 것입니다. 조사관은 또한 현재의 무작위 임상 시험 프로토콜을 두 개의 새로운 사이트로 확장할 것을 제안합니다. 그렇게 함으로써 조사관은 중재와 달성된 결과 사이의 관계 강도를 평가하는 동시에 모델을 추가로 개발할 수 있습니다. 또한 조사관은 사회화, 의사소통, 독립성 및 자기 관리와 같이 ASD를 가진 청소년이 나타내야 하는 기타 중요한 행동뿐만 아니라 성공적인 고용 결과에 영향을 미치는 프로그래밍 및 개별 요인을 식별할 것입니다. 마지막으로, 제안된 프로젝트를 통해 조사관은 ASD가 있는 청소년을 위한 프로젝트 SEARCH를 복제하는 데 필요한 구성 요소 구현의 충실도와 관련된 결정을 안내하는 증거를 제공할 수 있습니다.

가설: 제안된 연구에서 조사 중인 1차 종료점과 6개의 2차 종료점이 있습니다. (2) 준공 시, 준공 후 90일 후, 준공 후 12개월 후 임금; 및 (3) 완료 시, 완료 후 90일 및 완료 후 12개월 동안 주당 근무 시간. 또한 (4) 학생 지원 요구, (5) 사회적 대응성 및 (6) 자기 결정에 대한 개입의 효과를 탐색할 것입니다. 이러한 종점 또는 종속 변수와 관련된 가설은 다음과 같습니다.

• 가설 I – 고용주 기반 고용 교육 및 배치 프로그램에 참여하는 청년은 통제 조건에 있는 청년보다 더 높은 취업률을 보일 것입니다.
• 가설 II -- 직업 기반 고용 교육 및 배치 프로그램에 참여하는 청년들은 통제 조건에 있는 청년들에 비해 프로젝트 완료 시 평균적으로 더 높은 임금을 받을 것입니다.
• 가설 III -- 직업 기반 고용 훈련 및 배치 프로그램에 참여하는 청년들은 통제 조건에 있는 청년들보다 주당 평균 더 많은 시간을 일할 것입니다.
• 가설 IV -- 지원 강도 척도의 고용 하위 척도에 의해 측정된 바와 같이, 직업 기반 고용 훈련 및 배치 프로그램에 참여하는 청년들은 통제 조건에 있는 청년들에 비해 고용 지원에 대한 필요성이 감소할 것입니다.
• 가설 V -- 직업 기반 고용 훈련 및 배치 프로그램에 참여하는 청년들은 사회적 반응 척도(Social Responsive Scale, SRS-2)로 측정할 때 통제 조건에 있는 사람들에 비해 사회적 반응 기술을 향상시킬 것입니다.
• 가설 VI -- 직업 기반 고용 교육 및 배치 프로그램에 참여하는 청년들은 Arc의 자기 결정 척도(청소년용 버전)로 측정할 때 통제 조건에 있는 젊은이들에 비해 자기 ​​결정 능력을 증가시킬 것입니다.
• 가설 VII - 직업 기반 고용 교육 및 배치 프로그램에 참여하는 청년은 품질 지표 건강 결과 SF-36v2로 측정할 때 통제 조건에 있는 청년에 비해 삶의 질을 높일 것입니다.