Facilitare l'occupazione per i giovani con autismo

In questo progetto, i ricercatori propongono di testare l'efficacia del modello Project SEARCH che è stato implementato con successo per i giovani con ASD in un sito in un ospedale da 300 posti letto a Richmond, in Virginia. Gli investigatori realizzeranno ciò continuando lo studio Project SEARCH che è stato implementato per i giovani con ASD ed espandendo questo modello a due siti aggiuntivi in ​​​​Virginia. I ricercatori propongono inoltre di espandere l'attuale protocollo di sperimentazione clinica randomizzata ai due nuovi siti. In tal modo, gli investigatori saranno in grado di sviluppare ulteriormente il modello valutando anche la forza della relazione tra l'intervento e i risultati raggiunti. Inoltre, gli investigatori identificheranno i fattori programmatici e individuali che influenzano i risultati occupazionali di successo, nonché altri comportamenti critici che sono essenziali per i giovani con ASD da esibire come la socializzazione, la comunicazione, l'indipendenza e l'autogestione. Infine, attraverso il progetto proposto, i ricercatori saranno in grado di fornire evidenze per guidare le decisioni relative alla fedeltà dell'implementazione dei componenti necessari per replicare il Progetto SEARCH per i giovani con ASD.

Ipotesi: ci sono un endpoint primario e sei secondari oggetto di indagine nello studio proposto: (1) stato occupazionale al completamento del programma, 90 giorni dopo il completamento e 12 mesi dopo il completamento (primario); (2) salario al completamento, 90 giorni dopo il completamento e 12 mesi dopo il completamento; e (3) numero di ore lavorate a settimana al completamento, 90 giorni dopo il completamento e 12 mesi dopo il completamento. Inoltre, verrà esplorato l'effetto dell'intervento su (4) bisogni di sostegno degli studenti, (5) reattività sociale e (6) autodeterminazione. Le ipotesi relative a questi endpoint, o variabili dipendenti, includono:

• Ipotesi I - I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro presso il datore di lavoro dimostreranno un tasso di occupazione più elevato rispetto a quelli nella condizione di controllo.
• Ipotesi II - I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro guadagneranno in media salari più alti al completamento del progetto rispetto a quelli nella condizione di controllo.
• Ipotesi III - I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro lavoreranno in media più ore settimanali rispetto a quelli nella condizione di controllo.
• Ipotesi IV -- I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro ridurranno il loro bisogno di supporti all'occupazione rispetto a quelli nella condizione di controllo, come misurato dalla sottoscala dell'occupazione della scala dell'intensità del sostegno.
• Ipotesi V - I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro aumenteranno le loro capacità di reattività sociale rispetto a quelli nella condizione di controllo, come misurato dalla Social Responsive Scale (SRS-2).
• Ipotesi VI - I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro aumenteranno le loro capacità di autodeterminazione rispetto a quelli nella condizione di controllo, come misurato dalla scala di autodeterminazione dell'Arc (versione per adolescenti).
• Ipotesi VII - I giovani adulti che partecipano a un programma di formazione e collocamento basato sul lavoro aumenteranno la loro qualità di vita rispetto a quelli nella condizione di controllo, come misurato dalle metriche di qualità Risultati sanitari SF-36v2.