신경다양성 청년의 취업 면접 기술을 향상시키기 위한 강점 기반 개입

취업 면접 기술을 연습하는 것은 N-TAY 취업 서비스의 중요한 목표로 확인되었습니다. 그러나 신경다양성 개인에 대한 중재를 사용하는 대부분의 연구는 결핍 기반 접근 방식(즉, 개인의 결함을 수정하기 위해)을 취했습니다. 이러한 접근 방식은 장애인 커뮤니티로부터 점점 더 많은 비판과 불만을 불러일으켰습니다. 더욱이, 결함에 초점을 맞추면 자기 옹호와 성인으로의 전환에 필요한 중요한 기술인 강점의 식별, 인식 또는 표현이 이루어지지 않습니다. KF-STRIDE는 긍정적 심리학 원리를 사용하여 N-TAY가 자신의 고유한 성격 강점을 식별하고 미래 고용주에게 표현할 수 있도록 돕는 강점 기반 접근 방식을 취합니다. 최근 자금을 지원받은 파일럿 연구 과정에서 팀은 자폐 스펙트럼이 있는 사람들을 대상으로 KF-STRIDE의 효능을 평가했습니다. 조사관들은 KF-STRIDE를 통해 훈련받은 개인들이 취업 면접 기술이 향상되었음을 발견했으며, 예비 데이터에 따르면 지역 사회에서 취업할 기회도 향상되었음을 나타냅니다. 그러나 KF-STRIDE는 ADHD, 난독증 또는 훈련으로 혜택을 받을 수 있는 기타 학습 차이가 있는 청소년을 포함하여 스펙트럼에 속하는 청소년 이외의 청소년에게는 평가된 적이 없습니다. 연구자들은 고용 개선을 위해 KF-STRIDE를 평소 서비스(SAU)와 비교하는 무작위 대조 시험에서 KF-STRIDE의 예비 효과를 평가할 뿐만 아니라 고용 개선으로 이어질 수 있는 기계적 목표를 식별하고 충실도를 평가하는 것을 목표로 합니다. , 초기 프로세스 평가를 통해 제안된 개입 KF-STRIDE의 수용성, 유용성 및 타당성.