- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06479850
Un intervento basato sulla forza per migliorare le capacità di colloquio di lavoro nei giovani adulti neurodiversi
22 luglio 2024 aggiornato da: Kessler Foundation
i ricercatori stanno cercando di valutare l’efficacia di un programma basato sulla forza nel migliorare le capacità di colloquio di lavoro nei giovani adulti neurodiversi.
Questo programma è progettato per aiutare i partecipanti a comprendere e parlare agli altri delle loro qualità e abilità personali.
I ricercatori stanno esaminando gli effetti di questo programma nei giovani adulti che potrebbero avere difficoltà con i colloqui di lavoro e che potrebbero voler migliorare queste competenze.
Alcuni di questi giovani adulti hanno ricevuto in passato servizi educativi speciali per le differenze di apprendimento, come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) o la dislessia.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Mettere in pratica le competenze relative al colloquio di lavoro è stato identificato come un obiettivo importante per i servizi per l'impiego in N-TAY.
Tuttavia, la maggior parte degli studi che utilizzano interventi su individui neurodiversi hanno adottato un approccio basato sul deficit (cioè per correggere ciò che è carente in una persona).
Questo approccio ha innescato crescenti critiche e insoddisfazione da parte della comunità dei disabili.
Inoltre, concentrarsi sui deficit non porterà all’identificazione, alla consapevolezza o all’espressione dei punti di forza, competenze importanti necessarie per l’auto-difesa e la transizione all’età adulta.
KF-STRIDE adotta un approccio basato sulla forza, utilizzando i principi della psicologia positiva per aiutare N-TAY a identificare ed esprimere i propri punti di forza caratteriali unici ai futuri datori di lavoro.
Nel corso di uno studio pilota recentemente finanziato, il team ha valutato l’efficacia di KF-STRIDE nei soggetti nello spettro autistico.
I ricercatori hanno scoperto che gli individui nello spettro che si formano con KF-STRIDE mostrano migliori capacità di colloquio di lavoro e i dati preliminari indicano che hanno anche maggiori possibilità di ottenere un impiego nella comunità.
Tuttavia, KF-STRIDE non è mai stato valutato in giovani diversi da quelli nello spettro, compresi quelli con ADHD, dislessia o altre differenze di apprendimento che potrebbero trarre beneficio dalla formazione.
I ricercatori mirano a valutare l'efficacia preliminare di KF-STRIDE in uno studio randomizzato e controllato che confronta KF-STRIDE con i servizi come al solito (SAU) per migliorare l'occupazione, nonché identificare obiettivi meccanicistici che possono portare a un miglioramento dell'occupazione e valutare la fedeltà , accettabilità, usabilità e fattibilità dell'intervento proposto, KF-STRIDE, attraverso la valutazione del processo iniziale.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
50
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Helen Genova
- Numero di telefono: 973-324-8390
- Email: hgenova@kesslerfoundation.org
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Katarina Reduzzi
- Email: kreduzzi@kesslerfoundation.org
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
No
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Vive negli Stati Uniti d'America
- Di età compresa tra 14 e 26 anni. Parla bene l'inglese
- A un livello di lettura di 4a elementare
Criteri di esclusione:
- Ha avuto un ictus, una lesione cerebrale traumatica o una lesione o una malattia neurologica in passato (come un tumore al cervello o un'epilessia)
- Ha una storia di malattie psichiatriche significative (come schizofrenia o psicosi)
- Ha convulsioni incontrollate o altre complicazioni mediche instabili
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo di trattamento
In questo braccio, i partecipanti parteciperebbero a un programma di intervento che utilizza i punti di forza del carattere per migliorare le capacità di mantenimento del lavoro nei giovani adulti.
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Il gruppo di trattamento riceverà 12 sessioni basate sul web di uno strumento di allenamento basato sulla forza (una o due volte a settimana).
Le sessioni durano circa 60 minuti.
Altri nomi:
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
In questo braccio, i partecipanti sono servizi come al solito e parteciperanno alle loro attività regolari.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Tempo per raggiungere l'occupazione
Lasso di tempo: 6 mesi dopo il test
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Esamineremo quanto tempo ha impiegato la persona per ottenere un impiego.
Valutato in settimane dal completamento dell'intervento.
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6 mesi dopo il test
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Colloquio di lavoro simulato
Lasso di tempo: [Tempo: basale, immediato post-test tra le settimane 7 e 8]
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I revisori in cieco che utilizzano una misura di punteggio standardizzata valuteranno i colloqui di lavoro simulati registrati in video, dove il valore totale minimo è 0 e il valore totale massimo è 77, con punteggi più alti che indicano un risultato migliore.
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[Tempo: basale, immediato post-test tra le settimane 7 e 8]
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Stato di impiego
Lasso di tempo: Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8 e 6 mesi post-test
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Esamineremo se la persona ha assunto un impiego o se sono stati apportati altri cambiamenti al suo stato lavorativo.
Sì=1, No=0
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Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8 e 6 mesi post-test
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Conoscenza dei punti di forza e scala di utilizzo dei punti di forza (SKUS)
Lasso di tempo: Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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Misura per valutare la conoscenza e l'utilizzo dei propri punti di forza e misurare i cambiamenti a seguito di interventi basati sui punti di forza.
Due punteggi: Punti di forza Utilizzo e Punti di forza Conoscenza.
Punti di forza I valori di utilizzo vanno da 14 a 98, con un punteggio più alto che indica un risultato migliore.
Punti di forza I valori di conoscenza vanno da 8 a 56, con un punteggio più alto che indica un risultato migliore
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Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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Intervista ai giovani: autoefficacia e ansia
Lasso di tempo: Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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25 item combinati, riguardanti la fiducia e il comfort durante il colloquio negli adolescenti, con valori che vanno da 0 a 5 per ciascun item, e punteggi più alti indicano un risultato migliore.
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Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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Scala di comportamento nella ricerca di lavoro
Lasso di tempo: Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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12 item che misurano la frequenza con cui ci si impegna in attività di ricerca di lavoro: linguaggio modificato per l'uso nei giovani, con valori che vanno da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano un risultato migliore.
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Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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Scala di preparazione al lavoro
Lasso di tempo: Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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13 item sulla percezione della propria capacità lavorativa, con valori da 1 a 5, dove punteggi più alti indicano un risultato migliore.
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Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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Valutazione Globale dei Punti di Forza del Carattere (GACS)
Lasso di tempo: Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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24 item che misurano l'identificazione dei punti di forza del carattere personale, con valori che vanno da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano un risultato migliore
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Baseline, immediato post-test tra le settimane 7 e 8
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Helen Genova, Kessler Foundation
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
1 agosto 2024
Completamento primario (Stimato)
1 giugno 2025
Completamento dello studio (Stimato)
1 dicembre 2025
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
17 giugno 2024
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
27 giugno 2024
Primo Inserito (Effettivo)
28 giugno 2024
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
24 luglio 2024
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
22 luglio 2024
Ultimo verificato
1 luglio 2024
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- E-1251-24
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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