지진 준비 훈련 및 간호 학생들의 인식, 문해력 및 태도
"지진 준비 및 인식 훈련의 효과, 대비, 지진 문해력 및 첫 번째 지진 구역에서 공부하는 간호 학생의 지진에 대한 태도에 대한 영향
지진은 갑작스럽고 파괴적인 영향을 미치는 자연 재해로 생명 손실, 부상, 심리적 외상 및 경제적 손실을 유발합니다. 터키는 활성 결함 라인에 위치하고 있으며 인구의 상당 부분이 지진의 위험에 처해 있습니다. 따라서 지진 준비는 공중 보건에 매우 중요합니다.
향후 의료 전문가로서 간호 학생들은 재난을 준비해야합니다. 지진 준비 및 인식 교육을 통해 학생들은 지진 전, 도중 및 후에 의식적으로 행동하여 재난 관리에 효과적인 참여에 기여할 수 있습니다. 이 훈련 프로그램은 지진 문해력을 향상시켜 고위험 상황에서 빠르고 정확한 의사 결정을 지원합니다.
이 연구는 비 랜덤 화 된 사전 테스트 사전 테스트 준 중심 연구로 설계되었습니다. 데이터는 "지진 전과 지진 전 준비 수준에 대한 개인의 지식 척도, 지진 전후의 지진 수준, 지진 문해력 규모 및 지진 규모에 대한 태도를 사용하여 사회 인구 통계 학적 특성,"개인의 행동 규모 "를 사용하여 수집됩니다." 평가는 중재 전과 개입 후 12 주가 끝날 때 다시 수행됩니다.
이 연구는 터키의 고위험 지진 구역에서 공부하는 간호 학생에 대한 지진 준비 및 인식 훈련의 영향을 종합적으로 조사하는 것을 목표로합니다. 구체적으로, 그것은 지진 전과 지진, 지진 문해력 및 지진에 대한 태도를 평가할 것입니다. 간호 학생들의 지식, 준비 및 지진에 대한 태도를 향상시키기 위해 고안된 교육 프로그램의 중요성을 강조 함으로써이 연구는 재난 관리에서 의료 전문가의 역할을 강화하는 데 기여하고자합니다.
연구 개요
상세 설명
지진은 갑작스럽고 통제 할 수없는 자연 재해로 사회 질서를 방해하여 짧은 기간 내에 생명 손실, 부상, 심각한 심리적 영향 및 경제적 손상을 유발합니다. 따라서 우선 순위주의가 필요한 중요한 공중 보건 문제로 간주됩니다. 터키는 세계에서 가장 활발한 결함 라인 중 하나에 위치하고 있으며, 지진의 거의 절반이 1도 지진 구역으로 분류됩니다. 이 상황은 지진의 빈도를 증가시키고 인구의 상당 부분을 지진 위험에 노출시킵니다.
2023 년 2 월 6 일, 두 개의 주요 지진이 터키를 강타하여 11 개 주에 영향을 미치고 생명과 재산의 심각한 손실을 초래했습니다. 이러한 지진으로 인해 수천 개의 사망자와 가정과 기업의 광범위한 파괴가 발생했습니다. 기술의 발전에도 불구하고 지진의 정확한시기는 예측할 수 없습니다. 그러나 추정이 이루어질 수 있으며 적절한 예방 조치는 생명과 재산의 상실을 크게 줄일 수 있습니다. 지진 이전에 취한 예방 조치와 의식적인 중재는 치명적인 영향을 완화하고 인간의 생명을 보호하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이러한 맥락에서, 의료 전문가, 특히 의료의 미래를 대표하는 간호 학생의 준비가 가장 중요합니다. 의료 분야에서 가장 큰 전문 그룹으로서 간호 학생들은 재난 대응에 중요한 역할을 할 수 있습니다.
간호 학생의 안전을 보장하고 공중 보건을 보호하기 위해서는 지진에 대한 정보 및 준비가 필수적입니다. 지진 준비 및 인식 훈련은 간호 학생들에게 지진 전, 도중 및 후에 정확하고 효과적으로 행동하는 데 필요한 기술을 장비하는 것을 목표로합니다. 이러한 훈련은 지진 문해력을 향상시켜 학생들이 고위험 상황에서 정보 및 신속한 결정을 내릴 수있게합니다. 재난 관리 및 응급 의료 서비스에 대한 교육 강화는 간호사가 재난 동안 의식적이고 효과적인 조치를 취하는 데 도움이됩니다. 연구에 따르면 재난 간호 및 관리 교육은 사망률을 줄이고 의료 서비스를 개선하며 재난 관련 비용을 줄일 수 있습니다.
또한 지진 준비 훈련은 간호 학생들의 지진에 대한 태도에 긍정적 인 영향을 미쳐 재난 관리에서 적극적인 역할을하도록 장려합니다. 연구에 따르면 지진 인식을 가진 개인은 공황이 적고 지진 사건 중에 더 합리적인 결정을 내립니다. 따라서 지진 준비 및 인식 교육을 간호 커리큘럼에 통합하는 것이 필수적입니다. 인구의 상당 부분이 지진의 위험에 처한 터키와 같은 국가에서는 재난 대응에서 간호사의 가시성을 향상시키고 현대 재난 간호 관행과 전문적인 역할을 조정하는 것이 중요합니다. 국제 연구에 따르면 재난 관리 교육에 따르면 의료 전문가의 비상 사태에 대한 준비가 증가하여 지역 사회에보다 효과적으로 봉사 할 수 있습니다.
이 연구는 고위험 지진 구역에서 공부하는 간호 학생의 준비, 지진 문해력 및 간호 학생의 태도에 대한 지진 준비 및 인식 훈련의 영향을 조사하는 것을 목표로합니다. 효과적인 교육 프로그램을 구현하면 학생들의 재난 대비 수준을 향상시키고 공중 보건을 보호하는 데 중요한 역할을 할 것으로 예상됩니다. 이 연구의 결과는 간호 교육 커리큘럼의 개발과 재난 대비 훈련 강화에 기여할 것으로 예상됩니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Bilecik, 칠면조, 11230
- Bilecik Seyh Edebali University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준 :
- 마지막 해 간호 학생
- 지진 준비 및 인식 훈련에 정기적으로 참여하는 학생
- 연구에 참여하기 위해 자원 봉사하는 학생들
제외 기준 :
- -지진 준비 및 인식 훈련에 정기적으로 참여하지 않는 학생들
- 재난 관리에 졸업장 또는 인증을받은 학생들은 포함되지 않았습니다.
제외 기준
- 연구에서 철수하고자하는 학생들
- 연구 과정에서 훈련에 두 번 참석하지 않은 학생
- 후속 기간을 완료하지 않은 학생들
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 중재 그룹
지진 준비 및 인식 훈련
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지진 준비 및 인식 교육 + 표준 교육
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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지진 준비 수준, 지진 전 및 지진 중 척도 (EPLPDE)
기간: 평가는 3 개의 시점 : 기준선 (훈련 전), 훈련 직후 및 12 주에 수행됩니다.
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이 척도는 2023 년에 개발되었으며 유효성 및 신뢰성 테스트를 거쳤습니다.
지진 전과 지진 중에 준비와 관련하여 개인의 지식과 행동 수준을 평가할 수있는 두 개의 개별 하위 척도로 구성됩니다.
지진 전과 지진 전 준비에 대한 개인의 지식 수준을 측정하는 척도는 "예"또는 "아니오"로 대답하며, "예"는 1 점을 받고 "아니오"는 0 점을받습니다.
척도는 21 개의 항목으로 구성되며 총 점수 범위는 0 ~ 21로 구성되며, 점수가 높을수록 이벤트 전과 행사 중에 지진 준비에 대한 지식 수준이 높습니다.
지진 전과 지진 중 준비에 관한 개인의 행동 수준을 측정하는 척도는 "예"또는 "아니오"로 대답합니다. 여기서 "예"는 1 점을 받고 "아니오"는 0 점을받습니다.
이 하위 스케일에는 18 개의 항목이 포함되어 있으며 점수 범위는 0 ~ 18입니다. 점수가 높을수록 지진 전과 지진 중에 더 높은 수준의 준비 행동을 나타냅니다.
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평가는 3 개의 시점 : 기준선 (훈련 전), 훈련 직후 및 12 주에 수행됩니다.
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지진 태도 척도
기간: 평가는 3 개의 시점 : 기준선 (훈련 전), 훈련 직후 및 12 주에 수행됩니다.
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이 척도는 2023 년에 지진에 대한 개인의 태도를 평가하기 위해 개발되었습니다.
"불안, 예방, 방치 및 치명주의 인식"의 4 개의 하위 척도로 구성되며 41 개의 항목이 포함됩니다.
항목 1-11 예방 계수, 항목 12-32 불안 요인 측정, 항목 33-38 무시 요인을 측정하고 항목 39-41 치명주의 인식 요인을 측정합니다.
이 척도는 5 점 리 커트 형식을 사용합니다 (1 : 강하게 동의하지 않음, 2 : 동의하지 않음, 3 : 동의하거나 동의하지 않음, 4 : 동의, 5 : 강력하게 동의).
점수는 41에서 205입니다.
스케일의 신뢰성 계수는 0.951입니다.
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평가는 3 개의 시점 : 기준선 (훈련 전), 훈련 직후 및 12 주에 수행됩니다.
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지진 문해력 규모
기간: 평가는 3 개의 시점 : 기준선 (훈련 전), 훈련 직후 및 12 주에 수행됩니다.
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이 척도는 2023 년에 개발되었습니다.
그것은 26 개의 항목을 가진인지, 행동 및 정서의 3 가지 하위 척도로 구성됩니다.
항목 1-6인지 하위 척도, 항목 7-17은 행동 하위 척도 측정 및 항목 18-26 정서적 하위 척도를 측정합니다.
이 척도는 5 점 리 커트 형식을 사용합니다 (1 : 강하게 동의하지 않음, 2 : 동의하지 않음, 3 : 동의하거나 동의하지 않음, 4 : 동의, 5 : 강력하게 동의).
가능한 가장 낮은 점수는 26이고 가능한 가장 높은 점수는 130입니다.
척도에서 점수가 높을수록 지진의 문해력이 높음을 나타냅니다.
Cronbach의 알파 내부 일관성 계수는 0.896입니다.
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평가는 3 개의 시점 : 기준선 (훈련 전), 훈련 직후 및 12 주에 수행됩니다.
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 연구 책임자: SABAHAT COŞKUN, Doç.Dr., Bilecik Seyh Edebali University
간행물 및 유용한 링크
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연구 주요 날짜
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기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
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