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환경 기반 교육 프로그램이 환경 친화적 행동에 미치는 영향

2025년 11월 14일 업데이트: Busra Altinel, Selcuk University

환경 기반 교육 프로그램이 청소년의 환경 친화적 행동과 생태 발자국 인식에 미치는 영향: 준실험 연구

이 연구는 청소년을 대상으로 시행된 환경 기반 교육 프로그램이 그들의 환경 친화적 행동과 생태 발자국 인식에 미치는 영향을 알아보기 위해 수행되었습니다.

연구 가설

환경 친화적 행동 발달과 생태 발자국 인식 향상을 목표로 한 환경 기반 교육 프로그램을 받은 청소년들은 대조군과 비교하여:

H1-0: 환경 친화적 행동 수준에서 차이가 없다.

H2-0: 생태 발자국 인식 수준에서 차이가 없다. 3주간 3회기로 구성된 환경 기반 교육 프로그램이 중재군 학생들에게 시행되었습니다.

연구 개요

상태

완전한

연구 유형

중재적

등록 (실제)

104

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Selçuklu
      • Konya, Selçuklu, 터키 (Türkiye), 42130
        • Selcuk University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 10학년 학생, 터키어 구사 및 이해 능력

제외 기준:

  • 이전 환경 교육, 모든 의사소통 기술, 또는 의학적으로 진단된 정신 질환

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위화되지 않음
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 중재
환경 기반 교육 프로그램은 3주 동안 3회의 세션으로 구성되어 중재 그룹 학생들에게 시행되었습니다.

1주차: "환경과 환경 문제": 환경 기반 교육 프로그램의 첫 주는 참가자들이 환경 문제의 원인과 잠재적 결과를 평가하는 기술을 습득하고, 환경 문제에 대처하기 위한 해결책을 개발하는 데 도움을 주는 것을 목표로 하였습니다.

2주차: "환경 친화적 행동 개발": 환경 기반 교육 프로그램의 두 번째 주는 환경 친화적 행동이 무엇인지 평가하고, 이를 개선하기 위해 무엇을 할 수 있는지 파악하는 것을 목표로 하였습니다.

3주차: "생태 발자국 인식": 환경 기반 교육 프로그램의 세 번째 주는 "생태 발자국"의 문자적 의미를 평가하고, 이 문제에 대한 인식을 높이기 위해 무엇을 할 수 있는지 평가하는 것을 목표로 하였습니다.

간섭 없음: 대조군
중재는 시행되지 않았습니다

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
환경 친화적 행동 척도
기간: 개입 후 주
환경 친화적 행동을 측정하기 위해 개발된 이 척도는 1점(전혀 그렇지 않다)부터 5점(매우 그렇다)까지의 5점 리커트 척도로 총 26문항으로 구성됩니다. 환경 친화적 행동 척도는 "26-46점은 매우 낮음", "47-67점은 낮음", "68-88점은 보통", "89-109점은 높음", "110-130점은 매우 높음"으로 평가됩니다.
개입 후 주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
생태 발자국 인식 척도
기간: 중재 후 주
이 연구는 생태 발자국 인식 수준을 측정하는 것을 목표로 합니다. 해당 척도는 음식, 교통 및 주거, 에너지, 폐기물, 물 소비 등 5개 하위 척도에 걸쳐 총 46개 문항으로 구성됩니다. 5점 리커트 척도의 세 번째 항목은 역코딩됩니다. 척도 점수가 증가할수록 생태 발자국 인식 수준도 함께 높아집니다.
중재 후 주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2024년 4월 22일

기본 완료 (실제)

2024년 5월 24일

연구 완료 (실제)

2024년 5월 24일

연구 등록 날짜

최초 제출

2025년 11월 13일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2025년 11월 14일

처음 게시됨 (실제)

2025년 11월 17일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 11월 17일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 11월 14일

마지막으로 확인됨

2025년 11월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 24202023

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

예

IPD 공유 지원 정보 유형

  • 연구_프로토콜

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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