Effekten af et miljøbaseret uddannelsesprogram på miljøvenlige adfærdsmønstre
Effekten af et miljøbaseret uddannelsesprogram på unges miljøvenlige adfærd og bevidsthed om økologisk fodaftryk: En kvasi-eksperimentel undersøgelse
Denne undersøgelse blev gennemført for at bestemme virkningerne af et miljøbaseret uddannelsesprogram implementeret for unge på deres miljøvenlige adfærd og bevidsthed om økologisk fodaftryk.
Forskningshypoteser
Unge, der modtog et miljøbaseret uddannelsesprogram med henblik på at udvikle miljøvenlig adfærd og øge deres bevidsthed om økologisk fodaftryk sammenlignet med kontrolgruppen:
H1-0: Der er ingen forskel i forhold til niveauer af miljøvenlig adfærd.
H2-0: Der er ingen forskel i forhold til niveauer af bevidsthed om økologisk fodaftryk.
Det miljøbaserede uddannelsesprogram, bestående af tre uger og tre sessioner, blev implementeret for interventionsgruppens elever.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Selçuklu
-
Konya, Selçuklu, Tyrkiet (Türkiye), 42130
- Selcuk University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 10. klasses elever, evne til at tale og forstå tyrkisk
Eksklusionskriterier:
- Tidligere miljøundervisning, eventuelle kommunikationsfærdigheder eller en medicinsk diagnosticeret psykisk sygdom
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Intervention
Miljøbaseret Uddannelsesprogram, bestående af tre uger og tre sessioner, blev implementeret for interventionsgruppens studerende.
|
Uge et: "Miljø og miljøproblemer": Den første uge af det miljøbaserede uddannelsesprogram havde til formål at udruste deltagerne med færdigheder til at vurdere årsagerne til miljøproblemer og deres potentielle konsekvenser, samt at hjælpe dem med at udvikle løsninger til at bekæmpe miljøproblemer. Uge to: "Udvikling af miljøvenlige adfærdsmønstre": Den anden uge af det miljøbaserede uddannelsesprogram havde til formål at vurdere, hvad miljøvenlig adfærd er, og hvad der kan gøres for at forbedre den. Uge tre: "Bevidsthed om økologisk fodaftryk": Den tredje uge af det miljøbaserede uddannelsesprogram havde til formål at evaluere den bogstavelige betydning af "økologisk fodaftryk" og hvad der kan gøres for at øge bevidstheden om dette emne. |
|
Ingen indgriben: Kontrol
Ingen intervention blev implementeret
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Miljøvenlig Adfærdsskala
Tidsramme: Uge efter intervention
|
Skalaen, udviklet til at bestemme deltagernes miljøvenlige adfærd, består af i alt 26 punkter på en 5-point Likert-type skala, der spænder fra 1 (Slet ikke) til 5 (Meget).
Den miljøvenlige adfærds skala vurderes som "26-46 point er meget lav," "47-67 point er lav," "68-88 point er moderat," "89-109 point er høj," og "110-130 point er meget høj."
|
Uge efter intervention
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skala for Bevidsthed om Økologisk Fodaftryk
Tidsramme: Uge efter intervention
|
Den har til formål at bestemme bevidsthedsniveauer for økologisk fodaftryk.
Skalaen består af 46 spørgsmål fordelt på fem underskalaer: mad, transport og bolig, energi, affald og vandforbrug.
Det tredje punkt på 5-punkts Likert-skalaen er omvendt scoret.
Efterhånden som scoren på skalaen stiger, øges også niveauet for bevidsthed om økologisk fodaftryk.
|
Uge efter intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 24202023
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .