Pilot Study of a Modified Safety Planning Intervention for Elementary School-Aged Children - Main Study
2026년 9월 3일 업데이트: Liat Itzhaky, Columbia University
The goal of this study is to finalize a version of the Safety Planning Intervention suitable for 6-12-year-old children. This intervention provides individuals with strategies to reduce the risk of suicidal behavior.
The main questions it aims to answer are:
- Does the intervention appear clear and acceptable to the children and caregivers?
- Does the intervention work to reduce suicidal behavior? Researchers will compare the group that received the intervention to a group that did not receive it, and to a group that received it and reported daily on its use.
Participants will:
- Children and parents will respond to questions in an interview and through self-reports in an in-person meeting
- Children and parents will receive the intervention (those in the intervention groups)
- Parents will report daily for one month (only those in the intervention + reporting group)
- Children and parents will meet with the study team through a video call at 1 and 3 months from the first meeting for an interview.
연구 개요
상태
초대로 등록
연구 유형
중재적
등록 (추정된)
90
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, 미국, 19104
- Children Hospital of Philadelphia
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
Inclusion Criteria:
- Children aged 6-12
- Active suicidal ideation or a suicidal behavior in the last month
- The child and their caregiver are English speakers
- The child will be in an outpatient treatment at CHOP at the time of enrollment and baseline procedures
Exclusion Criteria:
- Child received a diagnosis of a psychotic disorder or intellectual disability
- Child is suffering from active mania
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 평소대로 치료(TAU)
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실험적: Child-safety planning intervention (C-SPI) + TAU
Child - Safety Planning Intervention
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The Child Safety Planning Intervention (C-SPI) provides psychoeducation to children and caregivers about emotions, thoughts, and behaviors, emphasizing how these interact and change over time.
Suicidal thoughts are framed as temporary reactions to triggers that can be recognized and managed.
The intervention reviews a recent suicidal crisis to identify triggers, thoughts, feelings, and behaviors, which are then used to help the child recognize warning signs in the future.
These signs are organized into levels (green, yellow, red), each linked to specific action steps.
다른 이름들:
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다른: C-SPI + TAU + ecological momentary assessment
Child - Safety Planning Intervention and daily reporting
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The Child Safety Planning Intervention (C-SPI) provides psychoeducation to children and caregivers about emotions, thoughts, and behaviors, emphasizing how these interact and change over time.
Suicidal thoughts are framed as temporary reactions to triggers that can be recognized and managed.
The intervention reviews a recent suicidal crisis to identify triggers, thoughts, feelings, and behaviors, which are then used to help the child recognize warning signs in the future.
These signs are organized into levels (green, yellow, red), each linked to specific action steps.
다른 이름들:
C-SPI and daily, self-reported use of C-SPI
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Feasibility and acceptability of the C-SPI
기간: At baseline (following the intervention), and at 1 and 3 months follow-ups
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Whether intervention is clear and perceived as helpful on a scale of 1-5 (higher score indicates better perception of helpfulness)
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At baseline (following the intervention), and at 1 and 3 months follow-ups
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Utilization of the C-SPI
기간: Daily for a month (through EMA), and at 1 and 3 month follow-ups
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Whether the C-SPI was used or not (0 or 1)
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Daily for a month (through EMA), and at 1 and 3 month follow-ups
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Suicidal behavior
기간: 1 and 3 months
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Whether suicidal behavior was present and how many times (count variable beginning with zero; higher score indicating worse outcome)
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1 and 3 months
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Suicidal ideation severity
기간: 1 and 3 months
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On a scale of 0-5 with higher score indicating worse outcome
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1 and 3 months
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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Mental health treatment engagement/service utilization
기간: 1 and 3 months
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Number of contact with mental health providers (count variable beginning with zero; higher score indicating better outcome)
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1 and 3 months
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
2026년 9월 9일
기본 완료 (추정된)
2027년 5월 31일
연구 완료 (추정된)
2027년 5월 31일
연구 등록 날짜
최초 제출
2026년 4월 27일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 4월 27일
처음 게시됨 (실제)
2026년 5월 4일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 9월 9일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 9월 3일
마지막으로 확인됨
2026년 9월 1일
추가 정보
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