Geriatrisch onderwijs en het effect ervan op bepaalde aspecten van de ziekenhuiszorg van verpleeghuispatiënten - retrospectief onderzoek van 12 maanden

Context Verpleeghuispatiënten die in het ziekenhuis worden opgenomen, vormen een grote uitdaging voor zorgverleners. Geriatrische leeftijd, kwetsbaarheid, meerdere heropnames, langdurig verblijf en hoge mortaliteit zijn slechts enkele kenmerken van verpleeghuispatiënten in het ziekenhuis. Het geriatrisch onderwijs besteedt bijzondere aandacht aan deze uitdagende problemen. Het moet echter nog worden bewezen dat geriatrische training helpt om een ​​van deze op een betere manier te overwinnen dan niet-geriatrisch onderwijs.

Doel Het testen van de hypothese dat geriatrische zorg voordelen biedt ten opzichte van niet-geriatrische training in de zorg voor verpleeghuispatiënten die in het ziekenhuis zijn opgenomen met betrekking tot de verblijfsduur, het aantal expiraties en het aantal heropnames. Het secundaire doel is het vergelijken van expiraties en heropnames tussen patiënten verzorgd door geriaters en niet-geriaters.

Ontwerp, setting en deelnemers Retrospectieve cohortstudie van patiënten die gedurende 12 maanden werden opgenomen van het Metropolitan Jewish Geriatric Nursing Home (MJGNH) in het Maimonides Medical Center (MMC) en onder de hoede waren van geriaters, niet-geriatrische internisten en chirurgen. Vergelijking van de drie onderzoeksgroepen op basis van leeftijd, geslacht, uitademingspercentage, opnameduur (LOS) en heropnamepercentage. Vergelijking van verlopen patiënten naar leeftijd, geslacht en gemiddelde LOS. Vergelijking van het vervalpercentage van heropnames, door behoud van continuïteit van zorg, door bezoeken aan spoedeisende hulp zonder opname.