Educazione geriatrica e suoi effetti su alcuni aspetti dell'assistenza ospedaliera dei pazienti delle case di cura - Studio retrospettivo di 12 mesi

Contesto I pazienti delle case di cura ricoverati in ospedale rappresentano una sfida significativa per gli operatori sanitari. L'età geriatrica, la fragilità, i ricoveri multipli, la durata prolungata della degenza e l'elevata mortalità sono solo alcuni attributi dei pazienti delle case di cura in ospedale. L'insegnamento geriatrico presta particolare attenzione a questi problemi impegnativi. Tuttavia, è ancora da dimostrare che la formazione geriatrica aiuti a superarli in modo migliore rispetto all'educazione non geriatrica.

Obiettivo Testare l'ipotesi che l'assistenza geriatrica offra vantaggi rispetto alla formazione non geriatrica nell'assistenza ai pazienti delle case di cura ricoverati in ospedale per quanto riguarda la durata della degenza, il tasso di espirazione e il tasso di riammissione. L'obiettivo secondario è quello di confrontare le scadenze e le riammissioni tra i pazienti assistiti da geriatri e non geriatri.

Progettazione, impostazione e partecipanti Studio di coorte retrospettivo di pazienti ricoverati dalla Metropolitan Jewish Geriatric Nursing Home (MJGNH) al Maimonides Medical Center (MMC) per un periodo di 12 mesi e sotto la cura di geriatri, internisti non geriatrici e chirurghi. Confronto dei tre gruppi di studio per età, sesso, tasso di scadenza, durata della degenza ospedaliera (LOS) e tasso di riammissione. Confronto dei pazienti scaduti per età, sesso e LOS media. Confronto del tasso di scadenza delle riammissioni, preservando la continuità delle cure, rispetto alle visite al pronto soccorso senza ricovero.