Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Promoting Physical Activity Among Older Women Living in Socio-economically Disadvantaged Areas

14. august 2017 oppdatert av: Dr Mark Tully, Queen's University, Belfast

Promoting Physical Activity Among Older Women Living in Socio-economically Disadvantaged Areas Using a Social Practice Theory Based Intervention: A Pilot Trial

The aim of the project is pilot an intervention to promote physical activity (PA) among older women.

Participants will be women aged ≥50 years attending an identified community centre situated in a socioeconomically deprived area of Belfast. The intervention consists of education, social support and information on local opportunities for physical activity (PA), based on Social Practice Theory. A stepped wedge design shall be used. The intervention was developed using findings from a literature review, systematic review and interviews with stakeholders. Outcome measures are accelerometer data, self-reported PA, a mental health questionnaire and qualitative interviews.

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Participants will be recruited from previously established older women's community groups. The intervention will utilize existing weekly community group sessions. A stepped wedge design, with a delayed intervention, shall be used to allow a randomised controlled trial to be conducted and to control for seasonal weather effects on PA levels. Two community groups from each centre shall be identified. One group from each centre shall receive the intervention from week one for 6 weeks; the second group shall receive the control condition from week one for 6 weeks and then receive the intervention at week 7 for 6 weeks. The intervention will consist of three educational sessions, encouragement to enlist the support of a partner or 'buddy' (e.g. a spouse, partner or friend), an information pack (containing information on the local area, walking routes, points of interest) and the option of weekly telephone contact. At each weekly meeting, participants will be given the opportunity to discuss their progress and share feedback with the rest of the group to gain peer social support. The intervention was developed using findings from a literature review, systematic review and interviews with stakeholders. The intervention is underpinned by constructs from the Social Practice Theory, a model that facilities behaviour change through the three elements of: materials (information on the local area, telephone calls, interactive group sessions), meanings (benefits of increasing PA, improving physical health and mental well-being) and competencies (encouragement to seek social support, knowledge of how to increase PA, knowledge of the local area).

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Belfast, Storbritannia, BT12 6BJ
        • Centre for Public Health, Queen's University Belfast

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

50 år og eldre (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Females
  • Aged over 50 years
  • Member of women's community centres in an area of socioeconomic deprivation

Exclusion Criteria:

-

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Intervention
The intervention will be conducted in pre-existing older women's groups based in community centres. The intervention will consist of three educational sessions, encouragement to enlist the support of a partner or 'buddy' (e.g. a spouse, partner or friend), an information pack (containing information on the local area, walking routes, points of interest) and the option of weekly telephone contact. Participants will be given the opportunity to discuss their progress and share feedback with the rest of the group at weekly meetings.
A PA promoting intervention which provides education, social support and information about local opportunities for PA to pre-existing groups of older women living in socio-economically disadvantaged areas
Ingen inngripen: Control
Due to the stepped wedge design of the study, one group in each centre will not receive the intervention procedure detailed above until week seven. The control groups shall be given information about the study at baseline and informed that they will receive the intervention 6 weeks later.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Total number of steps per day
Tidsramme: Baseline, 12 weeks and 6 months
Changes from baseline number of steps per day measured objectively using an Actigraph accelerometer over a period of seven days.
Baseline, 12 weeks and 6 months

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mental health
Tidsramme: Baseline, 12 weeks and 6 months
To measure changes in mental health, using the HADS questionnaire, completed by participants
Baseline, 12 weeks and 6 months
Moderate to vigorous physical activity (MVPA)
Tidsramme: Baseline, 12 weeks and 6 months
Changes from baseline in mean daily minutes of moderate physical activity (MVPA) measured objectively using an Actigraph accelerometer over a period of seven days.
Baseline, 12 weeks and 6 months

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2016

Primær fullføring (Faktiske)

1. april 2017

Studiet fullført (Faktiske)

1. april 2017

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

23. august 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

25. august 2016

Først lagt ut (Anslag)

26. august 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

17. august 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

14. august 2017

Sist bekreftet

1. august 2017

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 16.38

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Intervention

Abonnere