Tenårings-til-tenåringsvideoer for å forbedre kunnskapen om elektronisk journalportal og engasjement med personlig helseinformasjon
20. oktober 2023 oppdatert av: Huang, Jeannie, M.D.
Undersøkelse av effektene av MyChart Peer Education på ungdoms helsekompetanse og engasjement med personlig helseinformasjon
Målet med denne kliniske studien er å sammenligne om videoer hjelper tenåringer bedre å forstå medisinske emner. Hovedspørsmålene som ble besvart i denne prøven er:
- om videoer kan forbedre ungdomskunnskapen om elektroniske journalportaler
- om videoer kan forbedre tenåringskunnskapen om generelle helseproblemer
Deltakerne vil svare på undersøkelser og se videoer som en del av denne studien.
Studieoversikt
Status
Aktiv, ikke rekrutterende
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Etterforskere utførte en randomisert kontrollert studie av utdanningsvideoer som tok for seg ett av to emner: A) elektroniske journalportaler og informasjon delt deri og B) generelle ungdomshelseproblemer blant ungdom og unge voksne med inflammatoriske tarmsykdommer.
Etterforskere evaluerte effektiviteten til hver av dem for å øke deltakernes kunnskap på den arenaen.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
100
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
California
-
San Diego, California, Forente stater, 92123
- Rady Children's Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Klinisk diagnose av inflammatorisk tarmsykdom
- engelskkunnskaper
Ekskluderingskriterier:
- Kan ikke gi samtykke
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Elektronisk journalportal videogruppe
Tildelt å motta videoer angående elektroniske journalportaler og informasjon som deles i elektroniske journalportaler
|
Tenårings- til tenåringsvideoer som gjennomgår informasjon om elektroniske journalportaler og informasjon som deles i elektroniske journalportaler.
|
|
Aktiv komparator: Generell helsevideogruppe for ungdom
Tildelt å motta videoer om generelle helseproblemer for ungdom
|
Tenårings- til tenåringsvideoer som gjennomgår informasjon om generelle helseproblemer for ungdom.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Elektronisk journal (EMR) portal kunnskapsvurdering
Tidsramme: Grunnlinje og umiddelbart etter videovisning (alt gjort SAMME DAG - 1 dag)
|
12 spørsmål om EMR-portaler og informasjon delt via EMR-portaler for å måle deltakernes kunnskap om EMR-portaler.
Målt som prosent riktig av 100 % med høyere korrekt indikasjon større kunnskap.
|
Grunnlinje og umiddelbart etter videovisning (alt gjort SAMME DAG - 1 dag)
|
|
Generell helsekunnskapsvurdering for ungdom
Tidsramme: Grunnlinje og umiddelbart etter videovisning (alt gjort SAMME DAG - 1 dag)
|
12 Spørsmål om generelle ungdomshelsespørsmål for å måle deltakernes kunnskap på disse områdene.
Målt som prosent riktig av 100 % med høyere korrekt indikasjon større kunnskap.
|
Grunnlinje og umiddelbart etter videovisning (alt gjort SAMME DAG - 1 dag)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kort test av funksjonell helsekompetanse hos voksne
Tidsramme: Ved baseline
|
Et helsekompetansemål for voksne som består av 36 forståelsesspørsmål og 4 numeriske beregninger skåret på en skala fra 0-36 med en poengsum på 23 satt som terskel for tilstrekkelig helsekunnskap
|
Ved baseline
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Jeannie Huang, MD, MPH, University of California San Diego/Rady Children's Hospital
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
13. juli 2021
Primær fullføring (Faktiske)
31. mai 2023
Studiet fullført (Antatt)
1. januar 2024
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
21. september 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
20. oktober 2023
Først lagt ut (Faktiske)
24. oktober 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
24. oktober 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
20. oktober 2023
Sist bekreftet
1. september 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 804613
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .