Vídeos de adolescentes para adolescentes para melhorar o conhecimento do portal de registros médicos eletrônicos e o envolvimento com informações pessoais de saúde
20 de outubro de 2023 atualizado por: Huang, Jeannie, M.D.
Examinando os efeitos da educação por pares MyChart na alfabetização em saúde do adolescente e no envolvimento com informações pessoais de saúde
O objetivo deste ensaio clínico é comparar se os vídeos ajudam os adolescentes a compreender melhor os tópicos médicos. As principais questões respondidas neste ensaio são:
- se os vídeos podem melhorar o conhecimento dos adolescentes sobre portais de registros médicos eletrônicos
- se os vídeos podem melhorar o conhecimento dos adolescentes sobre problemas gerais de saúde
Os participantes responderão a pesquisas e assistirão a vídeos como parte deste estudo.
Visão geral do estudo
Status
Ativo, não recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os investigadores realizaram um ensaio clínico randomizado de vídeos educativos abordando um de dois tópicos: A) portais de registros médicos eletrônicos e informações neles compartilhadas e B) problemas gerais de saúde do adolescente entre adolescentes e adultos jovens com doenças inflamatórias intestinais.
Os investigadores avaliaram a eficácia de cada um no aumento do conhecimento dos participantes nessa área.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
100
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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California
-
San Diego, California, Estados Unidos, 92123
- Rady Children's Hospital
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critério de inclusão:
- Diagnóstico clínico de doença inflamatória intestinal
- Inglês proficiente
Critério de exclusão:
- Incapaz de dar consentimento
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de vídeo do portal de prontuário eletrônico
Designado para receber vídeos sobre portais de prontuários eletrônicos e informações compartilhadas em portais de prontuários eletrônicos
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Vídeos de adolescentes para adolescentes revisando informações sobre portais de registros médicos eletrônicos e informações compartilhadas em portais de registros médicos eletrônicos.
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Comparador Ativo: Grupo de vídeos sobre saúde geral do adolescente
Designado para receber vídeos sobre questões gerais de saúde do adolescente
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Vídeos de adolescentes para adolescentes revisando informações sobre problemas gerais de saúde dos adolescentes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Avaliação do conhecimento do portal de prontuário eletrônico (EMR)
Prazo: Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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12 perguntas sobre portais EMR e informações compartilhadas por meio de portais EMR para medir o conhecimento dos participantes sobre portais EMR.
Medido como porcentagem correta de 100% com maior indicação correta, maior conhecimento.
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Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
|
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Avaliação geral do conhecimento sobre saúde do adolescente
Prazo: Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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12 Perguntas sobre questões gerais de saúde do adolescente para medir o conhecimento dos participantes nessas áreas.
Medido como porcentagem correta de 100% com maior indicação correta, maior conhecimento.
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Linha de base e imediatamente após a exibição do vídeo (tudo feito no MESMO DIA - 1 dia)
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Teste Breve de Alfabetização Funcional em Saúde em Adultos
Prazo: Na linha de base
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Uma medida de alfabetização em saúde de adultos que consiste em 36 questões de compreensão e 4 cálculos numéricos pontuados em uma escala de 0 a 36, com uma pontuação de 23 definida como o limite para uma alfabetização em saúde adequada.
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Na linha de base
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Investigadores
- Investigador principal: Jeannie Huang, MD, MPH, University of California San Diego/Rady Children's Hospital
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
13 de julho de 2021
Conclusão Primária (Real)
31 de maio de 2023
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de janeiro de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
21 de setembro de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
20 de outubro de 2023
Primeira postagem (Real)
24 de outubro de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
24 de outubro de 2023
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
20 de outubro de 2023
Última verificação
1 de setembro de 2023
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 804613
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
Ensaios clínicos em Vídeos do portal de prontuário eletrônico
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