Videos de adolescente a adolescente para mejorar el conocimiento del portal de registros médicos electrónicos y la participación en la información de salud personal
20 de octubre de 2023 actualizado por: Huang, Jeannie, M.D.
Examinar los efectos de la educación entre pares de MyChart en la alfabetización sanitaria de los adolescentes y su participación en la información de salud personal
El objetivo de este ensayo clínico es comparar si los videos ayudan a los adolescentes a comprender mejor los temas médicos. Las principales preguntas respondidas en este ensayo son:
- si los videos pueden mejorar el conocimiento de los adolescentes sobre los portales de registros médicos electrónicos
- si los videos pueden mejorar el conocimiento de los adolescentes sobre temas de salud generales
Los participantes responderán encuestas y verán videos como parte de este estudio.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los investigadores realizaron un ensayo controlado aleatorio de videos educativos que abordaban uno de dos temas: A) portales de registros médicos electrónicos y la información compartida en ellos y B) problemas generales de salud de los adolescentes y adultos jóvenes con enfermedades inflamatorias intestinales.
Los investigadores evaluaron la eficacia de cada uno para aumentar el conocimiento de los participantes en ese campo.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
100
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
San Diego, California, Estados Unidos, 92123
- Rady Children's Hospital
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico clínico de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal
- dominio del ingles
Criterio de exclusión:
- No se puede dar el consentimiento
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de vídeos del portal de historia clínica electrónica
Asignado para recibir videos sobre portales de registros médicos electrónicos e información compartida en portales de registros médicos electrónicos
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Vídeos de adolescentes a adolescentes que revisan información sobre portales de registros médicos electrónicos e información compartida en portales de registros médicos electrónicos.
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Comparador activo: Grupo de vídeos sobre salud general del adolescente.
Asignado para recibir videos sobre temas generales de salud de los adolescentes.
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Vídeos de adolescente a adolescente que revisan información sobre problemas generales de salud de los adolescentes.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación de conocimientos del portal de registros médicos electrónicos (EMR)
Periodo de tiempo: Línea de base e inmediatamente después de ver el video (todo hecho el MISMO DÍA - 1 día)
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12 preguntas sobre los portales EMR e información compartida a través de los portales EMR para medir el conocimiento de los participantes sobre los portales EMR.
Medido como porcentaje correcto sobre 100%, a mayor indicación correcta, mayor conocimiento.
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Línea de base e inmediatamente después de ver el video (todo hecho el MISMO DÍA - 1 día)
|
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Evaluación de conocimientos generales sobre salud de los adolescentes.
Periodo de tiempo: Línea de base e inmediatamente después de ver el video (todo hecho el MISMO DÍA - 1 día)
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12 preguntas sobre temas generales de salud de los adolescentes para medir el conocimiento de los participantes en estas áreas.
Medido como porcentaje correcto sobre 100%, a mayor indicación correcta, mayor conocimiento.
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Línea de base e inmediatamente después de ver el video (todo hecho el MISMO DÍA - 1 día)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Prueba breve de alfabetización funcional en salud en adultos
Periodo de tiempo: En la línea de base
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Una medida de alfabetización sanitaria para adultos que consta de 36 preguntas de comprensión y 4 cálculos numéricos puntuados en una escala de 0 a 36 con una puntuación de 23 establecida como umbral para una alfabetización sanitaria adecuada.
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En la línea de base
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jeannie Huang, MD, MPH, University of California San Diego/Rady Children's Hospital
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
13 de julio de 2021
Finalización primaria (Actual)
31 de mayo de 2023
Finalización del estudio (Estimado)
1 de enero de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
21 de septiembre de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de octubre de 2023
Publicado por primera vez (Actual)
24 de octubre de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
24 de octubre de 2023
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de octubre de 2023
Última verificación
1 de septiembre de 2023
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 804613
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .