Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Identification of Take Home Message in Lecture Based Learning (T-REX 2)

8 października 2013 zaktualizowane przez: University Hospital, Clermont-Ferrand

Identification of Take Home Message in Lecture Based Learning: a Randomize Controlled Trial

Medical education involves the acquisition of a large quantity of information. Lecture-based learning (LBL) is the best known of conventional teaching methods. Two thirds of critical care junior doctors identified at best only one of the three main take-home messages of a lecture, suggesting that knowledge transfer is poor during passive format learning.

The investigators assess the impact of an intervention including the identification of take-home message of lecture with slides calling "Learning Objectives", "Message", "Conclusion", in the identification of take-home message in critical care junior doctors.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Medical education involves the acquisition of a large quantity of information. Lecture-based learning (LBL) is the best known of conventional teaching methods. The main purpose of a lecture is knowledge transfer [1] and its great advantage is that of transferring knowledge from one individual to several or many. Knowledge transfer via LBL is still widely used in international medical congresses, in continuing medical education online via downloading of lectures offered by leading medical schools, and in postgraduate medical education in several countries. We showed that in prospective study of 13 lectures that two thirds of critical care junior doctors identified at best only one of the three main take-home messages of a lecture, suggesting that knowledge transfer is poor during passive format learning.

In this study, we assess the impact of an intervention including the identification of take-home message of lecture with slides calling "Learning Objectives", "Message", "Conclusion", in the identification of take-home message in critical care junior doctors.

6 lectures are performed by professor without specific orders. 6 lectures are performed by professor with the intervention. Both groups of professors do not know this study The critical care juniors do not know the intervention. We compare the take-home messages of students with those of lecturer, 1 month after the lecture.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

77

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Francja
      • Clermont-Ferrand, Francja, 63003
        • CHU clermont-ferrand

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

French juniors

Opis

Inclusion Criteria:

  • critical care junior who attends lecture

Exclusion Criteria:

  • refusal
  • critical care junior who do not speak french

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Take-Home message
Procedura: identification of take-home message of lecture

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Number of match lecturer's take home message
Ramy czasowe: 1 month after the lecture
1 month after the lecture

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Measure of correct responses to multiple choice-questions
Ramy czasowe: 1 month after the lecture
1 month after the lecture

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University Hospital, Clermont-Ferrand

Śledczy

  • Główny śledczy: Alexandre Lautrette, University Hospital, Clermont-Ferrand

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lutego 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2013

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 lutego 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 lutego 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

21 lutego 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

9 października 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 października 2013

Ostatnia weryfikacja

1 października 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CHU-0143

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na identification of take-home message of lecture

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Gabon

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj