Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie mediów społecznościowych i aktywności w próbie nastolatków (SMART)

8 grudnia 2014 zaktualizowane przez: University of Illinois at Urbana-Champaign
Próbując zaradzić kryzysowi braku aktywności fizycznej wśród nastolatków, niniejsze badanie zbada skuteczność wykorzystania już istniejącej internetowej platformy społecznościowej (tj.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Próbując zaradzić kryzysowi braku aktywności fizycznej wśród nastolatków, niniejsze badanie zbada skuteczność wykorzystania już istniejącej internetowej platformy społecznościowej (tj. Głównymi celami tego badania są: 1) przetestowanie skuteczności programu aktywności fizycznej dostarczanego przez media społecznościowe w celu zwiększenia aktywności fizycznej w stylu życia u nastolatków oraz 2) określenie skuteczności interwencji związanej z aktywnością fizyczną w oparciu o zasady społeczno-poznawcze w porównaniu z prosty warunek aktywności fizycznej oparty na informacjach. Dodatkowe cele obejmują zbadanie, w jaki sposób udział w programie może wpływać na zdrowie psychospołeczne i jak te zmiany wpływają na wzorce aktywności fizycznej młodzieży.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

21

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Illinois
      • Urbana, Illinois, Stany Zjednoczone, 61801
        • Exercise Psychology Laboratory

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Musi mieć od 13 do 15 lat
  • Nie może regularnie osiągać ani przekraczać 60 minut codziennej aktywności fizycznej
  • Musi mieć dostęp do komputera z łączem internetowym w domu
  • Musi mieszkać w hrabstwie Champaign

Kryteria wyłączenia:

  • Ograniczenia fizyczne, które mogą uniemożliwić regularne uczestnictwo w aktywności fizycznej lub mogą nieumyślnie zaostrzyć jakikolwiek współistniejący stan zdrowia

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa behawioralna SMART
Warunek interwencji, który ma dostęp do SMART Group Wall na Facebooku i otrzymuje cotygodniowe moduły behawioralne dostarczane prywatnie. (Grupa SMART na Facebooku + moduły behawioralne oparte na wideo)
Zbadanie skuteczności korzystania z mediów społecznościowych w celu przeprowadzenia interwencji w zakresie aktywności fizycznej w oparciu o zasady społeczno-poznawcze w celu zwiększenia aktywności fizycznej związanej ze stylem życia u mało aktywnych nastolatków (tj. jak również otrzymywanie cotygodniowych modułów behawioralnych opartych na materiałach wideo).
Aktywny komparator: Grupa informacyjna SMART
Warunek porównania (tj. kontrola uwagi) ma dostęp do SMART Group Wall na Facebooku i otrzymuje prywatnie dostarczane cotygodniowe wiadomości tekstowe z ogólną treścią. (Grupa SMART na Facebooku + BEZ modułów behawioralnych opartych na wideo)
Przetestuj skuteczność korzystania z mediów społecznościowych w celu interwencji w zakresie aktywności fizycznej w celu zwiększenia aktywności fizycznej w stylu życia u mało aktywnych nastolatków (tj. oparte na wideo moduły behawioralne).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Linia bazowa, tydzień 8, 4-tygodniowa obserwacja (tj. tydzień 12)
Ocenione obiektywnie za pomocą akcelerometrii; subiektywnie za pomocą kwestionariuszy
Linia bazowa, tydzień 8, 4-tygodniowa obserwacja (tj. tydzień 12)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Edward McAuley, PhD, Kinesiology & Community Health, UIUC

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 listopada 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2014

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 lutego 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 czerwca 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

6 czerwca 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

10 grudnia 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 grudnia 2014

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 13019

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Grupa behawioralna SMART

3
Subskrybuj