O teste de mídia social e pesquisa de atividades em adolescentes (SMART)
8 de dezembro de 2014 atualizado por: University of Illinois at Urbana-Champaign
Em um esforço para abordar a crise de inatividade física entre adolescentes, o presente estudo examinará a eficácia do uso de uma plataforma de rede social baseada na Web já estabelecida (ou seja, Facebook) para fornecer uma intervenção de atividade física para adolescentes.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Em um esforço para abordar a crise de inatividade física entre adolescentes, o presente estudo examinará a eficácia do uso de uma plataforma de rede social baseada na Web já estabelecida (ou seja, Facebook) para fornecer uma intervenção de atividade física para adolescentes.
Os objetivos primários deste estudo são 1) testar a eficácia de um programa de atividade física fornecido pela mídia social para aumentar a atividade física no estilo de vida em adolescentes e 2) determinar a eficácia de uma intervenção de atividade física baseada em princípios cognitivos sociais em comparação com um condição de atividade física baseada em informações simples.
Os objetivos adicionais incluem um exame de como a participação no programa pode influenciar a saúde psicossocial e como essas mudanças afetam os padrões de atividade física na juventude.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
21
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Illinois
-
Urbana, Illinois, Estados Unidos, 61801
- Exercise Psychology Laboratory
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
13 anos a 15 anos (Filho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Deve ter entre 13-15 anos de idade
- Não deve atingir regularmente nem exceder 60 minutos de atividade física diária
- Deve ter acesso a computador com ligação à Internet em casa
- Deve residir no Condado de Champaign
Critério de exclusão:
- Limitações físicas que podem impedir a participação regular em atividades físicas ou podem exacerbar inadvertidamente qualquer condição médica pré-existente
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Grupo Comportamental SMART
Condição de intervenção que tem acesso ao SMART Group Wall no Facebook e recebe módulos comportamentais semanais entregues de forma privada.
(Grupo SMART no Facebook + módulos comportamentais baseados em vídeo)
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Testar a eficácia do uso da mídia social para fornecer uma intervenção de atividade física com base em princípios cognitivos sociais para aumentar a atividade física no estilo de vida em adolescentes pouco ativos (ou seja, acesso a conteúdo de atividade física postado regularmente em um grupo do Facebook de acesso restrito específico do estudo, como bem como recebimento de módulos comportamentais baseados em vídeo semanais).
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|
Comparador Ativo: Grupo Informativo SMART
A condição de comparação (ou seja, controle de atenção) tem acesso ao SMART Group Wall no Facebook e recebe mensagens de texto semanais entregues em particular com conteúdo genérico.
(Grupo SMART no Facebook + SEM módulos comportamentais baseados em vídeo)
|
Testar a eficácia do uso da mídia social para fornecer uma intervenção de atividade física para aumentar a atividade física no estilo de vida em adolescentes pouco ativos (ou seja, acesso a conteúdo de atividade física postado regularmente em um grupo de Facebook de acesso restrito específico do estudo, mas não recebe o semanal módulos comportamentais baseados em vídeo).
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na atividade física
Prazo: Linha de base, semana 8, acompanhamento de 4 semanas (ou seja, semana 12)
|
Avaliado objetivamente via acelerometria; subjetivamente por meio de questionários
|
Linha de base, semana 8, acompanhamento de 4 semanas (ou seja, semana 12)
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Edward McAuley, PhD, Kinesiology & Community Health, UIUC
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de novembro de 2012
Conclusão Primária (Real)
1 de maio de 2014
Conclusão do estudo (Real)
1 de maio de 2014
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
1 de fevereiro de 2013
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
5 de junho de 2013
Primeira postagem (Estimativa)
6 de junho de 2013
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
10 de dezembro de 2014
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
8 de dezembro de 2014
Última verificação
1 de março de 2014
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 13019
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