Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Get in the GROOVE! (GROOVE)

20 lutego 2017 zaktualizowane przez: Patrice G. Saab, University of Miami

Get in the GROOVE (Girls Realizing Options Through OpenSim Virtual Experiences)!

Get in the GROOVE! will address health disparities impacting underserved youth. Given the alarming rate of overweight and obesity among high school minority youth, the project will focus on middle school with the primary aim of reaching middle school girls before unhealthy habits become firmly ingrained.

The primary aim of the research project is to investigate the impact of two types of summer science enrichment programs (that focus on health and wellness) on middle school girls' self-efficacy, health knowledge, health behaviors, and interest in science. One program will present the curriculum by conventional means (GROOVE condition) while the second program will include the addition of a closed 3-D virtual world environment to reinforce concepts (GROOVE+ condition).

The following hypotheses will be tested in the randomized controlled trial:

  1. Upon completion of the summer program, the enhanced summer program GROOVE+ relative to the conventional summer program will result in a) increased self-efficacy for adopting healthy behavior change; b) increased health knowledge; c) enhanced science self-concept; and e) more positive behavior change (e.g., improved nutrition, increased physical activity).
  2. At follow-up, the enhanced summer program relative to the conventional summer program will result in further and/or sustained improvements in positive behavior health behaviors and attitudes.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

375

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Florida
      • Miami, Florida, Stany Zjednoczone, 33129
        • Patricia and Phillip Museum of Science
    • New York
      • Queens, New York, Stany Zjednoczone, 11368
        • New York Hall of Science

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

11 lat do 14 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Inclusion Criteria:

  • Girls 11-14 years old

Exclusion Criteria:

Girls are excluded if they are:

  • not fluent in English
  • enrolled in a special education program at school (other than gifted program) that would interfere with ability to master the material
  • have a condition that would preclude their participation in the dance activities of the summer program

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Summer wellness program - nutrition & physical activity
The GROOVE condition uses conventional means to address health-related activities and content within the context of a science museum summer enrichment program. The emphasis is on nutrition, physical activity, and healthy lifestyle.
The enhanced virtual world education (GROOVE+) will be compared to conventional approach (GROOVE). Each program is Monday-Friday, 9:30-3:30, for 3 weeks in the summer.
Eksperymentalny: Summer program plus virtual world technology
The GROOVE+ condition enhances the conventional approach to address health-related activities and content within the context of a science museum summer enrichment program by employing technology and a 3-D virtual world as a key educational strategy. The emphasis is on nutrition, physical activity, and healthy lifestyle.
The enhanced virtual world education (GROOVE+) will be compared to conventional approach (GROOVE). Each program is Monday-Friday, 9:30-3:30, for 3 weeks in the summer.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
change in Health Knowledge
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)
Multiple choice questionnaire used to assess participants' health knowledge pertaining to nutrition, physical activity, weight, and lifestyle. The measure will test for the content of the summer program.
pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
change in Self-efficacy - physical activity
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)
The physical activity self-efficacy support seeking and barriers subscales developed by Saunders, Pate, Felton et al.'s (1997, Preventive Medicine, vol. 26, 241-247) will be used.
pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)
change in Self-efficacy - fruit and vegetable consumption
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)
The food-related self-efficacy scale items comes from the work of Reynolds et al. ( 2002, Health Psychology, vol. 21, 51-60) and addresses fruit and vegetable consumption.
pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)
change in Self-efficacy - science
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)
Science self-efficacy assesses confidence to master the GROOVE program science components.
pretreatment ( Day1-2) and post treatment (end of 3 week summer session)

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
change in health behaviors
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2), post treatment (end of 3 week summer session), and up to a year follow-up
eating habits and physical activity habits
pretreatment ( Day1-2), post treatment (end of 3 week summer session), and up to a year follow-up
change in Science attitudes and aspirations
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2), post treatment (end of 3 week summer session), and up to a year follow-up
This measure consist of items drawn from Louise Archer et al.'s (2013, Journal of Education Policy, 1-28, http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02680939.2013.790079#.UbDmUuARtm1) ASPIRES project. Participants are asked to make ratings reflecting science attitudes, aspirations, and interests.
pretreatment ( Day1-2), post treatment (end of 3 week summer session), and up to a year follow-up
change in Family and participant habits
Ramy czasowe: pretreatment ( Day1-2), post treatment (end of 3 week summer session - for participant only), and up to a year follow-up
Assesses family and participant activities and habits and ratings of participant health and interests.
pretreatment ( Day1-2), post treatment (end of 3 week summer session - for participant only), and up to a year follow-up
change in Pedometer activity
Ramy czasowe: Participants will be given a pedometer to wear during the 3 week summer program period
Pedometers will be used daily to assess physical activity.
Participants will be given a pedometer to wear during the 3 week summer program period
Change in eating behavior
Ramy czasowe: Up to 4 assessments will occur over the 3 week program.
The Eating Behavior Scale consists of 28 items; all 20 items from Fahlman et al. (2013, American Journal of Health Education, vol. 43, 165-171) and 8 additional items from the 2009-2010 School Physical Activity and Nutrition Project (https://sph.uth.edu/content/uploads/2011/12/SPAN_2009-10_8th-11thStudentSurveyEnglish_FINAL.pdf). The measure asks participants to indicate how many times they consumed an item on the day before (e.g., fruits, vegetables, candy, etc). A subsample of students will complete up to three 24-hour dietary recalls to examine the validity of the self-report items in the study's participants.
Up to 4 assessments will occur over the 3 week program.
change in Presence
Ramy czasowe: up to 3 times during the GROOVE+ condition
The presence scale consists of 11 items influenced by the work of Fox et al. (2009, Presence Vol. 18,294-303) will be completed by the participants in the GROOVE+ condition. The scale assesses the extent to which the participant feels present in the 3-D virtual world.
up to 3 times during the GROOVE+ condition

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 września 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 czerwca 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 lipca 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 lipca 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 lutego 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 lutego 2017

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 20111081
  • 5R25OD010525 (Grant/umowa NIH USA)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zapobieganie szkodliwym skutkom

  • Bambino Gesù Hospital and Research Institute
    Zakończony
    Ciężka otyłość dziecięca (BMI > 97° szt. -według wykresów BMI Centers for Disease Control and Prevention-) | Zmienione testy czynnościowe wątroby | Nietolerancja glikemiczna
    Włochy
3
Subskrybuj