Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zurcher Badania przesiewowe nastolatków pod kątem zaburzeń psychicznych (ZASMD)

6 lutego 2017 zaktualizowane przez: Filomena Sabatella

Zürcher Adoleszenz-Screening-Instrument Psychischer Störungen

Zaburzenia psychiczne są powszechne u młodzieży i dorosłych. Objawy psychiczne pogarsza bezrobocie. Bezrobotni w porównaniu z ludnością pracującą charakteryzują się wyższymi wskaźnikami złego stanu zdrowia, skłonnością do negatywnych emocji i depresji, częściej wykazują objawy wyczerpania, mają zaburzenia snu lub zaburzenia snu. Można zasadnie przypuszczać, że bezrobocie wśród młodzieży i młodych dorosłych powoduje takie same objawy i zachowania jak u dorosłych. U młodzieży z zaburzeniami psychicznymi, zwłaszcza nieleczonymi, przejście ze szkoły na rynek pracy może być utrudnione. Jednocześnie badacze zauważają wzrost wcześniejszych rent inwalidzkich z powodu problemów ze zdrowiem psychicznym wśród młodzieży. Dlatego wczesne rozpoznanie i leczenie zaburzeń psychicznych i napięcia psychicznego ma kluczowe znaczenie dla promowania zatrudnienia młodych ludzi i wspierania ich związku z rynkiem pracy. W ramach tego projektu badacze chcą wdrożyć wczesną interwencję i dotrzeć do bezrobotnej młodzieży. Badacze określili okres między ukończeniem studiów a pierwszą pracą jako idealny moment na interwencję, ponieważ ten okres jest krytycznym okresem, w którym młodzi ludzie są narażeni na coraz większe wyzwania osobiste. Przeprowadzenie interwencji zanim stres psychiczny przekształci się w zaburzenie psychiczne, może zapobiec krzywdzie i cierpieniu osoby nią dotkniętej. Ponadto wczesna interwencja mogłaby pomóc w zapobieganiu konieczności zapisywania się do programu wczesnej renty inwalidzkiej.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Zaburzenia psychiczne są powszechne. Badanie WHO pokazuje (Gore, Bloem, Ferguson, Coffey i Mathers, 2011), że w okresie dojrzewania; większość lat utraconych z powodu choroby wynika z zaburzeń neuropsychiatrycznych, takich jak depresja, nadużywanie substancji i schizofrenia. Steinhausen, Metzke i Kannenberg (1998) stwierdzili, że 22% dzieci i młodzieży mieszkających w kantonie Zurych cierpi na zaburzenia psychiczne. Liczby są porównywalne z wynikami Wittchena, Nelsona i Lachnera (1998), którzy badają 27% nastolatków spełniających kryteria zaburzeń psychicznych DSM IV (Podręcznik diagnostyczno-statystyczny).

Zaburzenia psychiczne są szczególnie stresujące w połączeniu z bezrobociem. Bezrobotni są często w gorszej kondycji fizycznej w porównaniu z osobami zatrudnionymi; mają skłonność do negatywnych stanów emocjonalnych i depresji, zmęczenia i zaburzeń snu. Należy się spodziewać, że bezrobocie będzie miało taki sam wpływ na młodzież. Fergusson, Horwood i Lynskey (1997) wykazali, że w wieku od 16 do 25 lat wzrost bezrobocia był skorelowany ze wzrostem dystresu psychicznego, którego skutkiem były depresja, lęki, nadużywanie substancji psychoaktywnych i próby samobójcze.

Celem tego projektu jest walidacja narzędzia przesiewowego do wczesnego rozpoznawania zaburzeń psychicznych wśród młodych bezrobotnych. Narzędzie przesiewowe będzie się składać z nie więcej niż 50 elementów.

Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie kwestionariusza przesiewowego, a w drugiej fazie zostaną poproszeni o udział w bezpośrednim, wystandaryzowanym wywiadzie klinicznym, Monachium-Composite International Diagnostic Interview (M-CIDI) (Wittchen, Lachner, Wunderlich i Pfister, 1998).

Aby narzędzie przesiewowe rozróżniało pacjentów „zagrożonych” i „niezagrożonych”, próba będzie się składać z 40 bezrobotnych młodych dorosłych w wieku 16-25 lat i 40 pracujących młodych dorosłych w wieku 16-25 lat.

Analiza statystyczna: Po zebraniu danych, dane z badania przesiewowego i wywiadu klinicznego zostaną przetestowane pod kątem czułości i swoistości. Do oceny zarówno Charakterystyki Operacyjnej Odbiornika (ROC), jak i innych metod zostaną użyte. Trafność prognostyczna narzędzia przesiewowego zostanie dodatkowo obliczona za pomocą regresji logistycznej. Analiza danych zostanie przeprowadzona za pomocą SPSS 21.

Brakujące dane zostaną wykluczone z próby.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

83

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat do 25 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Uczestnicy będą rekrutowani w Instytucjach Szkolących bezrobotną młodzież.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 40 bezrobotnych Młodzi dorośli w wieku 16-25 lat,
  • 40 pracujących Młodzi dorośli w wieku 16-25 lat,
  • świadomej zgody na udział w badaniu.

Kryteria wyłączenia:

  • niewystarczająca znajomość języka niemieckiego.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Ekranizacja
Uczestnikom zostanie udostępnione narzędzie przesiewowe.
Uczestnicy wypełnią krótki kwestionariusz przesiewowy, w którym ocenione zostaną różne aspekty zdrowia psychicznego i problemy behawioralne.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Diagnoza DSM IV
Ramy czasowe: 1-2 tygodnie
1-2 tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Agnes von Wyl, Professor, University of applied sciences

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 marca 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 marca 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

30 marca 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

7 lutego 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 lutego 2017

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2014-0575

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenia psychiczne

Badania kliniczne na Ekranizacja

Subskrybuj