Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Detección de trastornos mentales en adolescentes de Zurcher (ZASMD)

6 de febrero de 2017 actualizado por: Filomena Sabatella

Zürcher Adoleszenz-Screening-Instrument Psychischer Störungen

Los trastornos mentales son comunes en jóvenes y adultos. Los síntomas de trastornos mentales se agravan con el desempleo. En comparación con la población activa, los desempleados tienen mayores índices de mala salud, tendencia a la emocionalidad negativa y depresión, muestran síntomas de agotamiento con mayor frecuencia y experimentan trastornos del sueño o tienen un trastorno del sueño. Se puede esperar razonablemente que el desempleo en adolescentes y adultos jóvenes provoque los mismos síntomas y comportamientos que en los adultos. En aquellos jóvenes con un trastorno mental, particularmente uno no tratado, la transferencia de la escuela al mercado laboral puede verse dificultada. Al mismo tiempo, los investigadores notan un aumento en las pensiones de invalidez temprana por problemas de salud mental entre los adolescentes. Por lo tanto, el reconocimiento y el tratamiento tempranos de los trastornos mentales y la tensión psicológica son cruciales para promover el empleo de los jóvenes y apoyar su conexión con el mercado laboral. Con este proyecto, los investigadores quieren implementar una intervención temprana y llegar a los jóvenes desempleados. Los investigadores identificaron el período entre la graduación y el primer empleo como el momento ideal de intervención, porque este período de tiempo es un período crítico en el que los jóvenes están expuestos a desafíos personales crecientes. Realizar una intervención antes de que un estrés psicológico se transforme en un trastorno mental, puede prevenir daños y sufrimiento a la persona aquejada. Además, la intervención temprana podría ayudar a evitar la necesidad de inscribirse en el programa de pensión por invalidez temprana.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Los trastornos mentales son comunes. Un estudio de la OMS muestra (Gore, Bloem, Ferguson, Coffey y Mathers, 2011) que durante la adolescencia; la mayoría de los años perdidos por enfermedad se deben a trastornos neuropsiquiátricos como depresión, abuso de sustancias y esquizofrenia. Steinhausen, Metzke y Kannenberg (1998) encontraron que el 22% de los niños y adolescentes que viven en el cantón de Zúrich padecen trastornos mentales. Las cifras son comparables con Wittchen, Nelson y Lachner (1998) que financian un 27% de los adolescentes que cumplen los criterios del DSM IV (Manual Diagnóstico y Estadístico) para trastornos mentales.

Los trastornos mentales son particularmente estresantes en combinación con el desempleo. Los desempleados suelen estar en peores condiciones físicas en comparación con las personas empleadas; tienden a estados emocionales negativos y depresión, fatiga y trastornos del sueño. Es de esperar que el desempleo tenga el mismo efecto en los adolescentes. Fergusson, Horwood y Lynskey (1997) demostraron que entre los 16 y los 25 años, el aumento del desempleo se correlacionó con el aumento de la angustia mental con consecuencias como depresión, ansiedad, abuso de sustancias e intentos de suicidio.

El objetivo de este proyecto es validar una herramienta de cribado para el reconocimiento precoz de trastornos mentales entre jóvenes desempleados. La herramienta de selección estará compuesta por no más de 50 ítems.

Se solicitará a los participantes que completen la herramienta de evaluación y, en una segunda fase, se les pedirá que participen en una entrevista clínica estandarizada cara a cara, la Entrevista Diagnóstica Internacional Compuesta de Munich (M-CIDI) (Wittchen, Lachner, Wunderlich y Pfister, 1998).

Para garantizar que la herramienta de detección diferencie entre pacientes 'en riesgo' y 'no en riesgo', la muestra estará compuesta por 40 adultos jóvenes desempleados, de 16 a 25 años y 40 adultos jóvenes que trabajan, de 16 a 25 años.

Análisis estadístico: después de la recopilación de datos, los datos de la evaluación y la entrevista clínica se evaluarán para determinar su sensibilidad y especificidad. Para evaluar tanto la característica operativa del receptor (ROC) como otros métodos, se utilizarán. La validez pronóstica de la herramienta de detección se calculará adicionalmente con una regresión logística. El análisis de datos se ejecutará con SPSS 21.

Los datos faltantes serán excluidos de la muestra.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

83

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Zürich, Suiza, 8037
        • Toni Areal

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

16 años a 25 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Los participantes serán reclutados en Instituciones de Coaching de Jóvenes desempleados.

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 40 desempleados Adultos jóvenes, 16-25 años,
  • 40 adultos jóvenes que trabajan, de 16 a 25 años,
  • consentimiento informado para participar en el estudio.

Criterio de exclusión:

  • comprensión insuficiente del idioma alemán.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Poner en pantalla
Se administrará una herramienta de evaluación a los participantes.
Los participantes completarán un breve cuestionario de detección donde se evaluarán diferentes aspectos de la salud mental y los problemas de comportamiento.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Diagnóstico DSM IV
Periodo de tiempo: 1-2 semana
1-2 semana

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Director de estudio: Agnes von Wyl, Professor, University of applied sciences

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de marzo de 2015

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2015

Finalización del estudio (Actual)

1 de agosto de 2015

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

3 de marzo de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de marzo de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

30 de marzo de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

7 de febrero de 2017

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de febrero de 2017

Última verificación

1 de febrero de 2017

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2014-0575

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Desordenes mentales

Ensayos clínicos sobre Poner en pantalla

Suscribir