Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Turecka wersja Kwestionariusza Motywacji Ruchowej Niemowląt

30 czerwca 2020 zaktualizowane przez: Yeditepe University

Tureckie badanie trafności i rzetelności kwestionariusza motywacji ruchowej niemowląt

Cel: Jest to badanie Kwestionariusza Motywacji Ruchu Niemowląt pod kątem trafności i rzetelności języka tureckiego.

Pretest: Uczestnicy zostali poinformowani o celach badania i wypełnili formularz zgody. Wypełniali papierową wersję tureckiego tłumaczenia Kwestionariusza Motywacji Ruchu Niemowląt. Rodzice musieli odpowiedzieć na pytania dotyczące treści i znaczenia pozycji IMMQ oraz socjodemograficznych.

Badanie walidacyjne: Uczestnicy zostali poinformowani o celach badania i wypełnili formularz zgody. Kwestionariusze ankiety wypełniane w ośrodku wczesnej interwencji. Na udzielenie odpowiedzi na 27 pytań kwestionariusza IMMQ, kwestionariusza wiekowego i etapowego oraz socjodemograficznego potrzeba było około 30 minut.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Okresem największej aktywności życiowej człowieka są pierwsze lata życia. Różne praktyki, takie jak wyrażanie głosu, mówienie, siedzenie, chodzenie, zdolności umysłowe, komunikacja, kontakty towarzyskie nabywają nowych umiejętności. Kwestionariusz Motywacji Ruchu Niemowląt (IMMQ) 27-punktowa skala, która kwestionuje odkrywanie, aktywność, motywację i umiejętności adaptacyjne dziecka w codziennych czynnościach za pośrednictwem rodzica. Skala została opracowana w 2012 roku przez Samanthę Doralp. Ponieważ skala dostarcza informacji o tym, jak dzieci spędzają czas w swoim naturalnym środowisku oraz o cechach osobowych niemowląt, postanowiono przeprowadzić badanie ważności i rzetelności w języku tureckim, biorąc pod uwagę wczesne wykorzystanie programów wsparcia w zastosowaniu klinicznym. Rozwój tej skali jest pierwszym krokiem w zrozumieniu roli cech dziecka w rozwoju ruchowym niemowląt w pierwszym roku życia. Dobre zrozumienie związku między cechami dziecka a rozwojem motorycznym może mieć znaczący wpływ na planowanie interwencji i może mieć znaczący wpływ na zapewnienie, że określone środowisko jest optymalnie dostosowane do zastosowań i potrzeb dziecka.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

164

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Indyk
- - Istanbul, Indyk, 34750
    - Ebru Altunalan

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

Nie starszy niż 1 rok (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Niemowlęta w wieku 0-12 miesięcy, które spełniają kryteria pracy.

Opis

• Wolontariusze, którzy mają dzieci w typowym rozwoju w wieku 0-12 miesięcy

Kryteria wyłączenia:

Rodzice dzieci z rozpoznaniem neurologicznym
Rodzice dzieci słabowidzących, niedosłyszących
Rodzice dzieci z rozpoznaniem genetycznym i metabolicznym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Kwestionariusz Motywacji Ruchowej Niemowlaka Ramy czasowe: 12 miesięcy	Ankieta ocenia chęć poruszania się dzieci w wieku od 0 do 12 miesięcy. Kwestionariusz zawiera 27 pytań w 4 obszarach: „aktywność, zachowania eksploracyjne, motywacja, adaptacja”. Opiekunowie odpowiadają na kwestionariusz na pięciostopniowej skali Likerta.	12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Kwestionariusz wieku i etapów-2, (ASQ 2) Ramy czasowe: 12 miesięcy	Służy do oceny rozwoju dzieci w wieku od 3 miesięcy 0 dni do 60 miesięcy za pomocą 19 różnych kwestionariuszy dostosowanych do wieku. Ocenia pięć różnych obszarów: komunikację, dużą motorykę, małą motorykę, rozwiązywanie problemów, osobiste i społeczne. Na każde pytanie rodzic odpowiada: Tak, Czasami i Nie. Przy obliczaniu punktów Tak jest zapisywane jako 10 punktów, Czasami 5 punktów, a Nie, 0 punktów.	12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Yeditepe University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 listopada 2018

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 stycznia 2020

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

15 maja 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 maja 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości