- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05252936
Skuteczność kampanii w mediach społecznościowych w języku Majów na temat przekonań dotyczących szczepionek COVID-19 w Gwatemali
5 kwietnia 2022 zaktualizowane przez: Jamie Johnston, Stanford University
Skuteczność kampanii w mediach społecznościowych w języku Majów na temat szczepionki COVID-19
Wcześniejsze dowody, w tym prace formatywne wspierające rozwój tego badania, sugerują, że wśród rdzennych społeczności w Gwatemali istnieje powszechne wahanie co do szczepionek, napędzane nieufnością do systemu opieki zdrowotnej, brakiem oficjalnych informacji oraz krążeniem mitów i dezinformacji.
Przetestujemy skuteczność opartej na wideo kampanii w mediach społecznościowych, która zapewnia podstawowy przegląd nauki stojącej za szczepionkami przeciwko COVID-19 i odnosi się do powszechnych mitów i dezinformacji rozpowszechnianych w społecznościach docelowych.
Seria animowanych filmów będzie promowana za pomocą reklam na Facebooku i losowo wybierana na poziomie indywidualnym wśród użytkowników Facebooka w całym kraju.
Aby zbadać skuteczność treści w języku Majów, testujemy trzy grupy terapeutyczne — wizualnie identyczne filmy w 1) języku hiszpańskim, 2) języku K'iche i 3) języku Kaqchikel.
Nasze główne wyniki to odpowiedzi na dwa pytania dotyczące postaw zebrane za pośrednictwem ankiety na Facebooku: 1) Jak myślisz, jak bezpieczna jest szczepionka przeciwko COVID-19 dla osób takich jak Ty? (opcje: bardzo bezpieczne, raczej bezpieczne, ledwo bezpieczne, niezbyt bezpieczne, nie wiem); oraz 2) Kiedy pomyślisz o większości ludzi, których opinię cenisz, jak bardzo zgodziliby się oni z przyjęciem szczepionki na COVID-19?
(opcje: zdecydowanie aprobuję, raczej aprobuję, raczej aprobuję, wcale nie aprobuję, nie wiem).
Zmierzymy efekty trzech grup leczenia wśród osób mówiących po hiszpańsku (w tym osób posługujących się językiem K'iche' i Kaqchikel, którzy również mówią po hiszpańsku).
Zmierzymy również skuteczność treści K'iche w porównaniu z treściami hiszpańskimi wśród osób posługujących się językiem K'iche oraz treści Kaqchikel w porównaniu z treściami hiszpańskimi w przypadku osób posługujących się językiem Kaqchikel.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
5000
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Tecpán Guatemala, Gwatemala
- Wuqu' Kawoq - Maya Health Alliance
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Interwencja zostanie przeprowadzona za pośrednictwem platformy Facebook Ads. Treści interwencyjne będą promowane wśród użytkowników Facebooka na terenie całej Gwatemali. Treści K'iche' będą kierowane tylko do działów, w których mówi się głównie w języku K'iche'. Treści Kaqchikel będą kierowane tylko do działów, w których mówi się głównie w języku Kaqchikel.
Kryteria wyłączenia:
- Uwzględnieni zostaną tylko pełnoletni użytkownicy Facebooka w wieku 18 lat. Użytkownicy poniżej 18 roku życia są wykluczeni.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Treść w języku hiszpańskim
Treść kampanii w mediach społecznościowych z lektorem w języku hiszpańskim
|
Seria animowanych wideoklipów będzie promowana za pomocą reklam na Facebooku i losowana na poziomie indywidualnym wśród użytkowników Facebooka w całym kraju.
Aby zbadać skuteczność treści w języku Majów, testujemy trzy grupy terapeutyczne — wizualnie identyczne filmy w językach 1) hiszpańskim, 2) kiche i 3) kaqchikel.
Filmy są wizualnie identyczne i mają ten sam scenariusz audio, przetłumaczony na trzy główne języki.
Do nagrania scenariuszy w trzech językach użyto lokalnych lektorów.
Grupa kontrolna, która nie jest narażona na żadne treści kampanii w mediach społecznościowych, będzie służyć jako aktywny komparator umożliwiający porównanie wyników z ramionami leczenia.
|
|
Eksperymentalny: Treść w języku K'iche
Treść kampanii w mediach społecznościowych z lektorem w języku K'iche
|
Seria animowanych wideoklipów będzie promowana za pomocą reklam na Facebooku i losowana na poziomie indywidualnym wśród użytkowników Facebooka w całym kraju.
Aby zbadać skuteczność treści w języku Majów, testujemy trzy grupy terapeutyczne — wizualnie identyczne filmy w językach 1) hiszpańskim, 2) kiche i 3) kaqchikel.
Filmy są wizualnie identyczne i mają ten sam scenariusz audio, przetłumaczony na trzy główne języki.
Do nagrania scenariuszy w trzech językach użyto lokalnych lektorów.
Grupa kontrolna, która nie jest narażona na żadne treści kampanii w mediach społecznościowych, będzie służyć jako aktywny komparator umożliwiający porównanie wyników z ramionami leczenia.
|
|
Eksperymentalny: Treść w języku Kaqchikel
Treść kampanii w mediach społecznościowych z lektorem w języku Kaqchikel
|
Seria animowanych wideoklipów będzie promowana za pomocą reklam na Facebooku i losowana na poziomie indywidualnym wśród użytkowników Facebooka w całym kraju.
Aby zbadać skuteczność treści w języku Majów, testujemy trzy grupy terapeutyczne — wizualnie identyczne filmy w językach 1) hiszpańskim, 2) kiche i 3) kaqchikel.
Filmy są wizualnie identyczne i mają ten sam scenariusz audio, przetłumaczony na trzy główne języki.
Do nagrania scenariuszy w trzech językach użyto lokalnych lektorów.
Grupa kontrolna, która nie jest narażona na żadne treści kampanii w mediach społecznościowych, będzie służyć jako aktywny komparator umożliwiający porównanie wyników z ramionami leczenia.
|
|
Aktywny komparator: Kontrola
Grupa kontrolna, która nie jest narażona na żadne treści kampanii w mediach społecznościowych, będzie służyć jako kontrola umożliwiająca porównanie wyników z ramionami leczenia.
|
Seria animowanych wideoklipów będzie promowana za pomocą reklam na Facebooku i losowana na poziomie indywidualnym wśród użytkowników Facebooka w całym kraju.
Aby zbadać skuteczność treści w języku Majów, testujemy trzy grupy terapeutyczne — wizualnie identyczne filmy w językach 1) hiszpańskim, 2) kiche i 3) kaqchikel.
Filmy są wizualnie identyczne i mają ten sam scenariusz audio, przetłumaczony na trzy główne języki.
Do nagrania scenariuszy w trzech językach użyto lokalnych lektorów.
Grupa kontrolna, która nie jest narażona na żadne treści kampanii w mediach społecznościowych, będzie służyć jako aktywny komparator umożliwiający porównanie wyników z ramionami leczenia.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Przekonania o bezpieczeństwie szczepionek na COVID-19
Ramy czasowe: 4 tygodnie
|
Nasze główne wyniki to odpowiedzi na dwa pytania dotyczące postaw zebrane za pośrednictwem ankiety na Facebooku.
Ten wynik jest odpowiedzią na pytanie: Jak myślisz, jak bezpieczna jest szczepionka przeciwko COVID-19 dla ludzi takich jak ty? (opcje: bardzo bezpieczne, raczej bezpieczne, ledwo bezpieczne, niezbyt bezpieczne, nie wiem).
|
4 tygodnie
|
|
Przekonania na temat akceptacji szczepionki COVID-19 w sieciach społecznościowych
Ramy czasowe: 4 tygodnie
|
Nasze główne wyniki to odpowiedzi na dwa pytania dotyczące postaw zebrane za pośrednictwem ankiety na Facebooku.
Ten wynik jest odpowiedzią na pytanie: kiedy myślisz o większości ludzi, których zdanie cenisz, jak bardzo zgodziliby się na to, by ludzie otrzymali szczepionkę przeciwko COVID-19?
(opcje: zdecydowanie aprobuję, raczej aprobuję, raczej aprobuję, wcale nie aprobuję, nie wiem).
|
4 tygodnie
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
14 marca 2022
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
4 kwietnia 2022
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
4 kwietnia 2022
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
21 lutego 2022
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
21 lutego 2022
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
23 lutego 2022
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
7 kwietnia 2022
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
5 kwietnia 2022
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2022
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 63193
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .