Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efekty Programu Promocji Zdrowia dla Opiekunów Dzieci z Zaburzeniami Uwagi i Nadpobudliwością

18 września 2022 zaktualizowane przez: Chang, Hsiu-Ju, Taipei Medical University

Cel: Zbadanie wpływu programów promocji zdrowia na stres rodziców, jakość życia i styl życia promujący zdrowie dla głównych opiekunów, którzy mieli dzieci z ADHD. Badano również objawy ADHD u dzieci.

Metody: Randomizowane badanie kontrolne przeprowadzono w okresie od lipca 2017 r. do kwietnia 2018 r. Opiekunowie pierwszego kontaktu w wieku od 20 do 65 lat, którzy mieli dzieci z ADHD w wieku od 7 do 12 lat, byli rekrutowani z poradni psychiatrycznej. Sześćdziesięciu opiekunów zostało losowo przydzielonych do grup interwencyjnych zajmujących się promocją zdrowia (n=30) i grup kontrolnych (n=30). Grupa kontrolna otrzymała zwykłą opiekę. Narzędzia badawcze obejmowały Swanson, Nolan, Pelham, wersja IV (SNAP-IV), rodzicielska skala stresu (krótka forma), tajwański zwięzły kwestionariusz jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-BREF) oraz profil stylu życia promujący zdrowie.

Obie grupy oceniano przed i bezpośrednio po interwencji po 1, 3 i 6 miesiącach. Do analizy statystycznej zastosowano GEE.

Wyniki: 60 uczestników zostało losowo przydzielonych do interwencji promocji zdrowia (n=30) lub do grupy kontrolnej (n=30). Zbadanie wpływu programów promocji zdrowia na stres rodziców, jakość życia i styl życia promujący zdrowie dla głównych opiekunów, którzy opiekują się dziećmi z ADHD.

Wnioski: Mamy nadzieję, że Program Promocji Zdrowia wykaże efekty w zakresie redukcji stresu rodziców, poprawy jakości życia, promocji zdrowego stylu życia wśród opiekunów oraz zmniejszenia objawów u dzieci z ADHD. Właściwe programy interwencyjne powinny być włączone do praktyki klinicznej w celu ułatwienia dobrego samopoczucia psychicznego opiekunom dzieci z ADHD.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Cel: Zbadanie wpływu programów promocji zdrowia na stres rodziców, jakość życia i styl życia promujący zdrowie dla głównych opiekunów, którzy mieli dzieci z ADHD. Badano również objawy ADHD u dzieci.

Metody: Randomizowane badanie kontrolne przeprowadzono w okresie od lipca 2017 r. do kwietnia 2018 r. Opiekunowie pierwszego kontaktu w wieku od 20 do 65 lat, którzy mieli dzieci z ADHD w wieku od 7 do 12 lat, byli rekrutowani z poradni psychiatrycznej. Sześćdziesięciu opiekunów zostało losowo przydzielonych do grup interwencyjnych zajmujących się promocją zdrowia (n=30) i grup kontrolnych (n=30). Grupa kontrolna otrzymała zwykłą opiekę. Narzędzia badawcze obejmowały Swanson, Nolan, Pelham, wersja IV (SNAP-IV), rodzicielska skala stresu (krótka forma), tajwański zwięzły kwestionariusz jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-BREF) oraz profil stylu życia promujący zdrowie.

Obie grupy oceniano przed i bezpośrednio po interwencji po 1, 3 i 6 miesiącach. Do analizy statystycznej zastosowano GEE.

Wyniki: 60 uczestników zostało losowo przydzielonych do interwencji promocji zdrowia (n=30) lub do grupy kontrolnej (n=30). Zbadanie wpływu programów promocji zdrowia na stres rodziców, jakość życia i styl życia promujący zdrowie dla głównych opiekunów, którzy opiekują się dziećmi z ADHD.

Wnioski: Mamy nadzieję, że Program Promocji Zdrowia wykaże efekty w zakresie redukcji stresu rodziców, poprawy jakości życia, promocji zdrowego stylu życia wśród opiekunów oraz zmniejszenia objawów u dzieci z ADHD. Właściwe programy interwencyjne powinny być włączone do praktyki klinicznej w celu ułatwienia dobrego samopoczucia psychicznego opiekunom dzieci z ADHD.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Tajwan
    • Wenshan District
      • Taipei, Wenshan District, Tajwan, 116
        • Rekrutacyjny
        • Wan Fang Hospital, Taipei Medical University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

20 lat do 65 lat (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 20-65 lat
  • Bycie głównymi opiekunami dzieci z rozpoznaniem ADHD potwierdzone za pomocą DSM-IV w wieku 7-12 lat
  • Wspólne zamieszkiwanie z dziećmi i spędzanie większości czasu na opiece nad dziećmi z ADHD wśród opiekunów
  • Umiejętność komunikowania się poprzez czytanie, słuchanie i pisanie po chińsku.

Kryteria wyłączenia:

  • Opiekunowie pierwszego kontaktu, którzy po raz pierwszy zgłosili się do poradni z powodu nieustalonego rozpoznania ADHD
  • Obecność niepełnosprawności intelektualnej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: INNY
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POTROIĆ

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
INNY: program promocji zdrowia
Program promocji zdrowia obejmował poradnictwo w zakresie wiedzy na temat choroby ADHD, aktywności fizycznej, odżywiania, treningu rodzicielskiego/regulacji stresu, powiązanych zasobów opieki społecznej, relaksacji uważności i jogi.
Behawioralne: Program Promocji Zdrowia
Program promocji zdrowia obejmował wskazówki dotyczące wiedzy na temat choroby ADHD, aktywności fizycznej, odżywiania, treningu rodzicielskiego/regulacji stresu, powiązanych zasobów pomocy społecznej, relaksacji uważności i jogi.
Inne nazwy:
  • Grupa eksperymentalna
Behawioralne: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna otrzymała jak zwykle opiekę.
Inne nazwy:
  • Zwykła opieka
NIE_INTERWENCJA: Grupa kontrolna
Kontrola otrzymała zwykłą opiekę.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala stresu rodzicielskiego (wersja skrócona)
Ramy czasowe: 5 minut
W naszym badaniu wykorzystaliśmy zmodyfikowaną wersję rodzicielskiej skali stresu (Liu, 2015), która zawierała 24 pytania. Zmodyfikowana wersja krótkoterminowej wersji rodzicielskiej skali stresu Abdina jest podzielona na trzy czynniki, w tym stres rodzicielski, dysfunkcyjną interakcję rodzic-dziecko i trudne dziecko.
5 minut
Tajwański zwięzły kwestionariusz jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-BREF)
Ramy czasowe: 5 minut
Miał 28 pytań, które są podobne i dobrze zmierzone psychometrycznie do globalnej wersji kwestionariusza.
5 minut
Profil Stylu Życia Promującego Zdrowie
Ramy czasowe: 5 minut
Zawiera łącznie 40 pytań, w tym dotyczących samorealizacji, odpowiedzialności za zdrowie, ćwiczeń, odżywiania, wsparcia interpersonalnego, radzenia sobie ze stresem.
5 minut

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Objawy ADHD
Ramy czasowe: 5 minut
The Swanson, Nolan and Pelham, Version IV, SNAP-IV (Liu et al., 2006) Popularna wersja to łącznie 26 pytań do SNAP-IV MTA, w wieku 6-13 lat, w tym podskale nieuwagi (1 -9 pytań), podskale nadpobudliwości/impulsu (10-18 pytań) i przeciwne podskale (19-26 pytań).
5 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Taipei Medical University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

19 maja 2018

Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)

30 września 2022

Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)

30 września 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 września 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 września 2022

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

21 września 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

21 września 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 września 2022

Ostatnia weryfikacja

1 września 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ADHD20180516

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na ADHD

Badania kliniczne na Program Promocji Zdrowia

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Burkina Faso

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj