Ewaluacja badająca, w jaki sposób tryb kursu wpływa na skuteczność Akademii R3 dla par

Pary biorące udział w tym badaniu są zobowiązane do wypełnienia ankiety kwalifikowalności. Jeśli spełniają wymagane kryteria kwalifikacyjne, w ankiecie zostaną zebrane dalsze informacje, w tym czynniki przesiewowe związane z przemocą domową i maltretowaniem dzieci, które po sprawdzeniu zostaną oznaczone do dalszej oceny przez osobisty kontakt z naszym opiekunem ds. zarządzania sprawami. Ten formularz umożliwi również rejestrującemu określenie, w jakim formacie zajęć chce uczestniczyć — w Akademii R3 na żywo lub w warsztacie transmitowanym na żywo za pośrednictwem platformy wideokonferencyjnej. Na potrzeby tego badania modalność na żywo lub osobiście jest uważana za grupę kontrolną, a warsztaty z transmisją na żywo są uważane za grupę terapeutyczną. Program R3 Academy jest taki sam dla każdej grupy, różni się jedynie sposobem realizacji programu. Kursy trwają łącznie 24 godziny i obejmują 12 sesji. Zachęty do ukończenia programu obejmują kartę podarunkową o wartości 50 USD, która jest oferowana osobom, które ukończą co najmniej 90% programu. Oprócz ankiety kwalifikacyjnej uczestnicy proszeni są o wypełnienie ankiety wstępnej przed rozpoczęciem zajęć, ankiety po zakończeniu zajęć oraz ankiety kontrolnej po 4 miesiącach. Jeśli uczestnicy wypełnią wszystkie trzy ankiety, kwalifikują się do dodatkowej karty podarunkowej o wartości 25 USD, którą mogą otrzymać, nawet jeśli nie osiągną 90% wypełnienia.

Jak stwierdzono wcześniej, wejście do grup terapeutycznych lub kontrolnych jest określane podczas rejestracji. W czasie analizy wpływu zostaną utworzone grupy porównawcze dopasowywania wyników skłonności (PSM) — ta analiza statystyczna dopasuje podobnych uczestników z każdej grupy, aby umożliwić porównanie różnych warunków. PSM pozwala naukowcom oszacować różnice między grupami leczonymi i kontrolnymi w próbkach nierandomizowanych. PSM pozwoli nam bezpośrednio porównać dopasowane przypadki, co oznacza, że ​​grupy badane i kontrolne będą miały podobny rozkład cech socjodemograficznych i społeczno-kulturowych. To pozwala nam rozważyć, w jaki sposób wyniki różnią się między grupami leczonymi i kontrolnymi, jednocześnie uwzględniając potencjalną samoselekcję do różnych grup programowych. Uczestnicy będą dopasowywani pod wieloma względami, w tym: tożsamość rasowa/etniczna, płeć/płeć, dochód, poziom wykształcenia, język nauczania, liczba dzieci, status zatrudnienia, wiek, stan cywilny, status zamieszkania, płeć dziecka i wiek dziecka. Ponieważ klienci mogą wybrać jeden sposób realizacji programu zamiast innego ze względu na pracę, dostępność opieki nad dziećmi lub czas, uwzględnione zostaną środki dotyczące harmonogramu pracy, dostępności wsparcia społecznego, elastyczności pracy i stresu między pracą a rodziną.