Wpływ różnych skupień uwagi na chodzenie i równowagę u dzieci z porażeniem mózgowym

W zewnętrznym skupieniu uwagi (EF) uwaga skierowana jest na ruch i bodziec środowiskowy. W skupieniu wewnętrznym (IF) uwaga skierowana jest bezpośrednio na ruchy ciała. W ujawnianiu pozytywnych efektów w skupieniu zewnętrznym; Można zastosować takie metody, jak metafora, analogia, wyimaginowane przedmioty, analogie mentalne. Stwierdzono, że przyjęcie zewnętrznego skupienia uwagi (koncentrującego się na wpływie ruchów na obiekt lub otoczenie) w przeciwieństwie do wewnętrznego skupienia uwagi (koncentrującego się na ruchach ciała) znacznie poprawia wydajność w wykonywaniu różnych zadań. Chodzenie i równowaga są niezbędne do wykonywania codziennych czynności i uczestnictwa w życiu społecznym; Dlatego często uważa się ją za jedną z najważniejszych czynności w życiu codziennym. Chodzenie i równowaga to automatyczne, rytmiczne zachowania motoryczne kontrolowane głównie przez podkorowe obszary mózgu. Automatyka oznacza, że ​​chodzenie można wykonywać bez konieczności zwracania uwagi. Chociaż wydaje się to bardzo prostą czynnością, w rzeczywistości jest to bardzo złożony łańcuch ruchów, podczas którego mózg, rdzeń kręgowy, mięśnie, kości i stawy współpracują ze sobą w koordynacji. Jednakże zaburzenia ruchu, równowagi i chodu powodują, że osoby z MPD zużywają więcej energii, pogarszają swoją mobilność i zmniejszają niezależność. Chociaż nie wykazano jeszcze korzystnego wpływu EF dla każdej populacji, hipoteza ograniczonego działania zachęca do stosowania EF w nauczaniu umiejętności motorycznych. W literaturze nie badano wpływu EF na rozwój sprawności motorycznej u dzieci z porażeniem mózgowym. Dlatego też niniejsze badanie ma na celu zbadanie wpływu zewnętrznego skupienia uwagi na chód i równowagę.

Badaniami zostaną objęte osoby z MPD w wieku od 6 do 18 lat. Po wyjaśnieniu celu i zakresu badania wszystkim osobom i ich rodzinom, które wyrażą zgodę na udział w badaniu, ich rodziny zostaną poproszone o przeczytanie i podpisanie formularza wolontariatu. Wszystkie osoby spełniające kryteria włączenia zostaną losowo podzielone na 2 grupy (koncentracja zewnętrzna i koncentracja wewnętrzna). Łącznie planowano objąć 24 osoby, po 12 osób w każdej grupie. Tej samej ocenie zostaną poddane wszystkie osoby biorące udział w badaniu przez fizjoterapeutę będącego ekspertem w swojej dziedzinie. Oprócz konwencjonalnej fizjoterapii przez 6 tygodni, poszczególne osoby zostaną objęte programem ćwiczeń skupiającym się na uwadze zewnętrznej i wewnętrznej przez 30 minut dziennie, 3 dni w tygodniu. Ocena funkcji chodu zostanie przeprowadzona za pomocą systemu do treningu chodu C-Mill. Funkcja równowagi będzie wykonywana poprzez stanie na jednej nodze i funkcjonalne próby sięgania.