Efekt edukacji w zakresie umiejętności zdrowotnych
26 stycznia 2024 zaktualizowane przez: Sultan Ayaz Alkaya, Gazi University
Wpływ edukacji zdrowotnej prowadzonej we wczesnym okresie dojrzewania na wiedzę zdrowotną nastolatków
Badanie przeprowadzono w grupach równoległych, w randomizowanym, kontrolowanym układzie eksperymentalnym, aby ocenić wpływ edukacji zdrowotnej prowadzonej we wczesnym okresie dojrzewania na wiedzę zdrowotną nastolatków.
Grupę badaną stanowili uczniowie klas VI i VII (w wieku 12-13 lat) uczących się w szkole średniej w Ankarze.
Do określenia wielkości próby wykorzystano analizę mocy.
Do próby włączono ogółem 80 nastolatków spełniających kryteria włączenia.
Przegląd badań
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
80
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Ankara, Indyk
- Gazi University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zgoda rodziny ucznia
- Zgoda na udział w badaniach
- Posiadanie niskiego poziomu świadomości zdrowotnej
Kryteria wyłączenia:
- Czytaj i pisz po turecku
- Posiadaj umiarkowany lub wysoki poziom wiedzy zdrowotnej
- Niepełnosprawność fizyczna/umysłowa lub choroba
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Kontrola
|
|
|
Eksperymentalny: Edukacja
Szkolenie w zakresie umiejętności zdrowotnych zostało zrealizowane łącznie w 4 sesjach, każda sesja trwała 30 minut, w odstępie jednego tygodnia.
Na szkoleniach stosowano różne metody i techniki nauczania.
|
W grupie interwencyjnej przeprowadzono cztery sesje szkoleniowe
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom umiejętności zdrowotnych (skala umiejętności zdrowotnych dzieci w wieku szkolnym)
Ramy czasowe: przed wdrożeniem
|
Poziom kompetencji zdrowotnych oceniano w trzech grupach: niska (10-25 punktów), umiarkowana (26-35 punktów) i (36-40) punktów: wysoka (36-40 punktów).
Do grupy interwencyjnej i kontrolnej wybrano uczniów z niskim poziomem wiedzy zdrowotnej.
|
przed wdrożeniem
|
|
Poziom umiejętności zdrowotnych (skala umiejętności zdrowotnych dzieci w wieku szkolnym)
Ramy czasowe: miesiąc po zakończeniu edukacji
|
Poziom kompetencji zdrowotnych oceniano w trzech grupach: niska (10-25 punktów), umiarkowana (26-35 punktów) i (36-40) punktów: wysoka (36-40 punktów).
Do grupy interwencyjnej i kontrolnej wybrano uczniów z niskim poziomem wiedzy zdrowotnej.
|
miesiąc po zakończeniu edukacji
|
|
Poziom umiejętności zdrowotnych (skala umiejętności zdrowotnych dzieci w wieku szkolnym)
Ramy czasowe: trzy miesiące po zakończeniu edukacji
|
Poziom kompetencji zdrowotnych oceniano w trzech grupach: niska (10-25 punktów), umiarkowana (26-35 punktów) i (36-40) punktów: wysoka (36-40 punktów).
Do grupy interwencyjnej i kontrolnej wybrano uczniów z niskim poziomem wiedzy zdrowotnej.
|
trzy miesiące po zakończeniu edukacji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 września 2022
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 stycznia 2023
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 stycznia 2023
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
18 stycznia 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
26 stycznia 2024
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
30 stycznia 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
30 stycznia 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
26 stycznia 2024
Ostatnia weryfikacja
1 stycznia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2022/07.03.2022
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .