Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av opplæring i helsekompetanse

26. januar 2024 oppdatert av: Sultan Ayaz Alkaya, Gazi University

Effekten av helsekompetanse gitt i tidlig ungdomsår på ungdommers helsekompetanse

Studien ble utført med en parallell gruppe randomisert kontrollert eksperimentell design for å evaluere effekten av helsekompetanse gitt i tidlig ungdomsår på helsekunnskapen til ungdom. Befolkningen i studien besto av elever i 6. og 7. klasse (12-13 år) som studerte på en ungdomsskole i Ankara. Effektanalyse ble brukt for å bestemme prøvestørrelsen. Totalt 80 ungdommer som oppfylte inklusjonskriteriene ble inkludert i utvalget.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
      • Ankara, Tyrkia
        • Gazi University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Samtykke fra studentens familie
  • Melde seg frivillig til å delta i forskningen
  • Har et lavt nivå av helsekunnskaper

Ekskluderingskriterier:

  • Les og skriv tyrkisk
  • Ha et moderat eller høyt nivå av helsekunnskaper
  • Fysisk/psykisk funksjonshemming eller sykdom

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Styre
Eksperimentell: Utdanning
Opplæringen i helsekunnskap ble gjennomført i totalt 4 økter, hver økt varte i 30 minutter, med en ukes intervall. Ulike undervisningsmetoder og teknikker ble brukt i treningene.
Annen: Utdanning
fire treningsøkter ble brukt på intervensjonsgruppen

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Health Literacy Level (Skolealder Children Health Literacy Scale)
Tidsramme: før implementeringen
Helsekunnskapsnivå ble evaluert i tre grupper: lav helsekunnskap (10-25 poeng), moderat helsekunnskap (26-35 poeng) og (36-40) poeng: høy helsekunnskap (36-40 poeng). Intervensjons- og kontrollgrupper ble valgt blant elevene med lavt helsekompetansenivå.
før implementeringen
Health Literacy Level (Skolealder Children Health Literacy Scale)
Tidsramme: en måned etter utdannelsen
Helsekunnskapsnivå ble evaluert i tre grupper: lav helsekunnskap (10-25 poeng), moderat helsekunnskap (26-35 poeng) og (36-40) poeng: høy helsekunnskap (36-40 poeng). Intervensjons- og kontrollgrupper ble valgt blant elevene med lavt helsekompetansenivå.
en måned etter utdannelsen
Health Literacy Level (Skolealder Children Health Literacy Scale)
Tidsramme: tre måneder etter utdannelsen
Helsekunnskapsnivå ble evaluert i tre grupper: lav helsekunnskap (10-25 poeng), moderat helsekunnskap (26-35 poeng) og (36-40) poeng: høy helsekunnskap (36-40 poeng). Intervensjons- og kontrollgrupper ble valgt blant elevene med lavt helsekompetansenivå.
tre måneder etter utdannelsen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Gazi University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2022

Primær fullføring (Faktiske)

15. januar 2023

Studiet fullført (Faktiske)

30. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

18. januar 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

26. januar 2024

Først lagt ut (Faktiske)

30. januar 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. januar 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. januar 2024

Sist bekreftet

1. januar 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 2022/07.03.2022

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Helsekunnskapsnivå

Kliniske studier på Utdanning

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Bulgaria

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere