- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07549997
Badanie wykonalności ENGAGE-TBI
23 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Jessica Kersey, Washington University School of Medicine
Badanie to najpierw oceni wykonalność wdrożenia interwencji ENGAGE-TBI w środowisku społecznym u dorosłych z TBI.
Przegląd badań
Status
Jeszcze nie rekrutacja
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Izolacja społeczna jest powszechnym i wysoko priorytetowym problemem wśród osób z urazowym uszkodzeniem mózgu (TBI), przyczyniając się do złych wyników zdrowotnych fizycznych i psychicznych.
Istniejące interwencje rehabilitacyjne koncentrowały się głównie na korygowaniu podstawowych zaburzeń, z ograniczonym sukcesem w poprawie uczestnictwa społecznego.
Podejście oparte na samodzielnym zarządzaniu, kierowane przez pacjenta, może stanowić obiecującą alternatywę.
Niniejsze badanie ma na celu ocenę wykonalności ENGAGE-TBI, nowatorskiej, opartej na teorii interwencji terapii zajęciowej zaprojektowanej w celu zmniejszenia izolacji społecznej poprzez zwiększenie uczestnictwa społecznego wśród dorosłych z TBI mieszkających w społeczności.
Stosując prototyp przed-post pojedynczej grupy, badanie to zapisze 30 dorosłych z TBI zrekrutowanych za pośrednictwem Stowarzyszenia Urazów Mózgu w Missouri.
ENGAGE-TBI to interwencja grupowa składająca się z 12 sesji, prowadzona wspólnie przez terapeutę zajęciowego i mentora rówieśniczego z TBI.
Interwencja integruje trzy podstawowe elementy - uczenie społeczne, kierowane rozwiązywanie problemów i praktykę umiejętności społecznych w społeczności - realizowane przez sześć tygodni.
Wyniki wykonalności obejmują wierność, zaangażowanie uczestników, satysfakcję, frekwencję i retencję.
Podstawowym wynikiem klinicznym jest uczestnictwo społeczne, mierzone za pomocą PROMIS Ability to Participate in Social Roles and Activities.
Wyniki wykonalności będą analizowane opisowo w odniesieniu do wcześniej określonych benchmarków.
Wielkości efektu Cohena d w obrębie grupy z 95% przedziałami ufności zostaną obliczone w celu oszacowania efektów interwencji i zmienności, informując projekt przyszłego randomizowanego kontrolowanego badania.
Wyniki wspomogą rozwój w pełni zasilanego badania skuteczności.
To badanie adresuje krytyczną lukę w rehabilitacji TBI, testując opartą na interesariuszach interwencję społecznościową, która traktuje TBI jako przewlekłą chorobę i priorytetuje osiągnięcie celów pacjenta nad korektą zaburzeń.
Istniejące interwencje rehabilitacyjne koncentrowały się głównie na korygowaniu podstawowych zaburzeń, z ograniczonym sukcesem w poprawie uczestnictwa społecznego.
Podejście oparte na samodzielnym zarządzaniu, kierowane przez pacjenta, może stanowić obiecującą alternatywę.
Niniejsze badanie ma na celu ocenę wykonalności ENGAGE-TBI, nowatorskiej, opartej na teorii interwencji terapii zajęciowej zaprojektowanej w celu zmniejszenia izolacji społecznej poprzez zwiększenie uczestnictwa społecznego wśród dorosłych z TBI mieszkających w społeczności.
Stosując prototyp przed-post pojedynczej grupy, badanie to zapisze 30 dorosłych z TBI zrekrutowanych za pośrednictwem Stowarzyszenia Urazów Mózgu w Missouri.
ENGAGE-TBI to interwencja grupowa składająca się z 12 sesji, prowadzona wspólnie przez terapeutę zajęciowego i mentora rówieśniczego z TBI.
Interwencja integruje trzy podstawowe elementy - uczenie społeczne, kierowane rozwiązywanie problemów i praktykę umiejętności społecznych w społeczności - realizowane przez sześć tygodni.
Wyniki wykonalności obejmują wierność, zaangażowanie uczestników, satysfakcję, frekwencję i retencję.
Podstawowym wynikiem klinicznym jest uczestnictwo społeczne, mierzone za pomocą PROMIS Ability to Participate in Social Roles and Activities.
Wyniki wykonalności będą analizowane opisowo w odniesieniu do wcześniej określonych benchmarków.
Wielkości efektu Cohena d w obrębie grupy z 95% przedziałami ufności zostaną obliczone w celu oszacowania efektów interwencji i zmienności, informując projekt przyszłego randomizowanego kontrolowanego badania.
Wyniki wspomogą rozwój w pełni zasilanego badania skuteczności.
To badanie adresuje krytyczną lukę w rehabilitacji TBI, testując opartą na interesariuszach interwencję społecznościową, która traktuje TBI jako przewlekłą chorobę i priorytetuje osiągnięcie celów pacjenta nad korektą zaburzeń.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
30
Faza
- Faza 1
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Jessica Kersey, PhD, OTR/L Assistant Professor, PhD, OTR/L
- Numer telefonu: +1 314 273 7540
- E-mail: jkersey@wustl.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Curtis Comer, Clinical Research Coordinator I, High School
- Numer telefonu: +1 314 273 3288
- E-mail: curtisccomer@wustl.edu
Lokalizacje studiów
-
-
Missouri
-
St Louis, Missouri, Stany Zjednoczone, 63110
- Washington University School of Medicine
-
Kontakt:
- Jessica Kersey, PhD, OTR/L Assistant Professor, PhD, OTR/L
- Numer telefonu: +1 314 273 7540
- E-mail: jkersey@wustl.edu
-
Kontakt:
- Curtis Comer, Clinical Research Coordinator I, High School
- E-mail: curtisccomer@wustl.edu
-
Główny śledczy:
- Jessica Kersey, PhD, OTR/L, PhD, OTR/L
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria włączenia:
- wiek co najmniej 18 lat
- doznał TBI > 6 miesięcy przed włączeniem, potwierdzone przez lekarza na podstawie dokumentacji medycznej
- mieszka w obszarze St. Louis
- zgłasza problemy z uczestnictwem społecznym (utrzymanie < 80% aktywności społecznych sprzed TBI mierzonych za pomocą Activity Card Sort)
Kryteria wykluczenia:
- niewystarczająca znajomość języka angielskiego do udziału w interwencji grupowej
- czynne zaburzenie używania substancji (PRIME-MD MINI)
- nieleczone zaburzenie psychotyczne (PRIME-MD MINI)
- poważne upośledzenie pamięci, które ograniczałoby zdolność zapamiętywania strategii ze wsparciem (Montreal Cognitive Assessment, < 21)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: ENGAGE-TBI
Miary wyników wykonalności będą obejmować satysfakcję uczestników (Kwestionariusz Satysfakcji Klienta-8), wierność interwencji, zaangażowanie w interwencję (Skala Uczestnictwa w Rehabilitacji Pittsburgh), wskaźnik uczestnictwa i wskaźnik retencji.
|
ENGAGE-TBI to grupowa interwencja środowiskowa, która jest prowadzona wspólnie przez terapeutę zajęciowego oraz osobę z urazem mózgu.
ENGAGE-TBI łączy uczenie społeczne, ukierunkowane rozwiązywanie problemów oraz ćwiczenie strategii w celu osiągnięcia celów uczestnictwa społecznego.
Interwencja składa się z 12 sesji grupowych trwających 90 minut, odbywających się dwa razy w tygodniu przez 6 tygodni.
Poza wyjściami do społeczności, sesje będą odbywać się w Stowarzyszeniu Osób Po Urazie Mózgu w Missouri, w innym dniu i czasie niż sesje edukacyjne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz satysfakcji klienta-8
Ramy czasowe: Po leczeniu (6 tygodni)
|
8-punktowa miara zadowolenia z interwencji z 4-punktową skalą Likerta (8-32); wyższe wyniki oznaczają większe zadowolenie
|
Po leczeniu (6 tygodni)
|
|
Skala uczestnictwa w rehabilitacji w Pittsburghu
Ramy czasowe: Natychmiast po zakończeniu każdej sesji interwencji (ujętej jako część dokumentacji sesji interwencji)
|
Miernik zaangażowania oceniany przez interwencjonistę podczas każdej sesji interwencji; podawany w skali 1-6, gdzie wyższe wyniki wskazują na większy udział.
|
Natychmiast po zakończeniu każdej sesji interwencji (ujętej jako część dokumentacji sesji interwencji)
|
|
PROMIS (System Informacyjny Pomiarów Wyników Zgłaszanych przez Pacjentów) Zdolność do Uczestnictwa w Rolach Społecznych i Aktywnościach
Ramy czasowe: Wyjściowe, po leczeniu (6 tygodni)
|
Komputerowy test adaptacyjny badający zdolności uczestnictwa społecznego; wyniki podawane jako T-score (skala 0-100, przy czym wyższe wyniki oznaczają większe uczestnictwo)
|
Wyjściowe, po leczeniu (6 tygodni)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
PROMIS (System Informacyjny Miary Wyników Zgłaszanej przez Pacjenta) Izolacja Społeczna
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po leczeniu (6 tygodni)
|
Test adaptacyjny komputerowy badający izolację społeczną; wyniki raportowane jako T-score (skala 0-100, wyższe wyniki oznaczają wyższą izolację)
|
Wartość wyjściowa, po leczeniu (6 tygodni)
|
|
PROMIS-29 (System Informacji o Wynikach Raportowanych przez Pacjenta)
Ramy czasowe: Wartość bazowa, po leczeniu (6 tygodni)
|
29-itemowa miara wielu domen zdrowia z użyciem 5-punktowej skali Likerta, raportowana jako wyniki T (ska 0-100, niższe wyniki oznaczają lepsze zdrowie)
|
Wartość bazowa, po leczeniu (6 tygodni)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
1 lipca 2026
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 grudnia 2027
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 kwietnia 2028
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
6 kwietnia 2026
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
17 kwietnia 2026
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
24 kwietnia 2026
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
28 kwietnia 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
23 kwietnia 2026
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 202503070
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAK
Opis planu IPD
To badanie wygeneruje dane dotyczące wykonalności i dane dotyczące wyników klinicznych dla 30 uczestników z urazem mózgu.
Zanonimizowane dane zostaną udostępnione dla wszystkich zgłaszanych przez pacjentów miar wyników: Kwestionariusz satysfakcji klienta-8, PROMIS Zdolność do uczestniczenia w rolach społecznych i aktywnościach, PROMIS Izolacja społeczna oraz PROMIS-29.
Surowe dane zostaną przekształcone w wyniki T w miarach PROMIS, a wyniki T zostaną użyte w udostępnionym zestawie danych.
Ramy czasowe udostępniania IPD
Dane będą dostępne sześć miesięcy po zakończeniu okresu finansowania i będą pozostawać dostępne przez minimum 10 lat.
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Zbiór danych i słownik danych zostaną udostępnione za pośrednictwem Repozytorium Danych Badawczych Uniwersytetu Waszyngtona, które jest publicznie dostępne.
Dostęp kontrolowany nie będzie stosowany.
Udostępniane dane będą udostępniane za pomocą nieograniczonego pobierania.
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .