Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

The Effects of a Caregiver-initiated Reading Intervention to Their Infant in the Neonatal Intensive Care Unit

24 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Carissa Gasparovic, University of Texas Southwestern Medical Center

The purpose of this study is to investigate the impact of a caregiver-initiated reading intervention to their infant, in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU), on the caregiver-infant dyad, both during hospitalization and following discharge. The specific aims are:

Aim 1: To evaluate the primary outcome of infant physiological response, including heart rate, respiratory rate, and oxygen saturation, when read by their caregiver. Infant heart rate, respiratory rate and oxygen saturations (SpO2) will be measured 15 minutes prior to the intervention, at start of the intervention, 2 minutes into the intervention, and 15 minutes after the intervention is completed. Outcomes will be compared to those of a control group.

Aim 2: To explore the secondary outcome of the intervention effect on maternal mental health, as measured by changes in postpartum depression (PPD) scores.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

120

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  1. the infant must have a NICU LOS > 3 days;
  2. a dedicated caregiver, such as parent, relative, friend of the family, grandparent are present in NICU;
  3. the primary caregiver can read and speak in English.

Exclusion Criteria:

  1. Infants with a confirmed diagnosis of hearing loss will be excluded from the study, as the intervention is based on auditory stimulation through shared reading;
  2. the caregiver has cognitive impairments or under legal guardianship;
  3. the caregiver is unable to speak;
  4. the infant is under foster care at the time of enrollment.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Eksperymentalny: Intervention Group
Receive additional information on the benefits of reading to your infant. They will be instructed to participate in a minimum of 3 structured reading sessions and how to log each session.

The intervention consists of the following content:

  1. Handouts explaining the benefits of reading to your infant will be provided and discussed at the time of enrollment.
  2. Instructions outlining that a minimum of 3 reading sessions, lasting at least 2 minutes, should be provided to the infant, and how to log the reading sessions.
  3. Information on how to obtain books from the NICU library if choosing to utilize that resource. Parents will be informed that they can bring in their own books from home should they want to.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in Infant heart rate
Ramy czasowe: Baseline (at start of the intervention), 2 minutes into the intervention
Heart rate, will be abstracted from medical record review. Heart rate will be measured by the number of beats the infant's heart has per minute.
Baseline (at start of the intervention), 2 minutes into the intervention
Change in Infant heart rate
Ramy czasowe: Baseline (at start of the intervention),15 minutes after the intervention
Heart rate, will be abstracted from medical record review. Heart rate will be measured by the number of beats the infant's heart has per minute.
Baseline (at start of the intervention),15 minutes after the intervention
Change in Infant Respiratory rate
Ramy czasowe: Baseline (at start of the intervention), 2 minutes into the intervention
Respiratory rate will be abstracted from medical record review. Respiratory rate will be measured by the number of breaths an infant takes per minute.
Baseline (at start of the intervention), 2 minutes into the intervention
Change in Infant Respiratory rate
Ramy czasowe: Baseline (at start of the intervention), 15 minutes after the intervention
Respiratory rate will be abstracted from medical record review. Respiratory rate will be measured by the number of breaths an infant takes per minute.
Baseline (at start of the intervention), 15 minutes after the intervention
Change in Infant Oxygen saturation level
Ramy czasowe: Baseline (at start of the intervention), 2 minutes into the intervention
Oxygen saturations level will be abstracted from medical record review. Oxygen saturation will be measured via a pulse oximeter device, placed on the infants' hand or foot.
Baseline (at start of the intervention), 2 minutes into the intervention
Change in Infant Oxygen saturation level
Ramy czasowe: Baseline (at start of the intervention), 15 minutes after the intervention
Oxygen saturations level will be abstracted from medical record review. Oxygen saturation will be measured via a pulse oximeter device, placed on the infants' hand or foot.
Baseline (at start of the intervention), 15 minutes after the intervention

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Caregiver Outcome
Ramy czasowe: Survey will be supplied at 2-weeks, 4-weeks, and 6-months postpartum.
Qualifying mothers will have their incidence of postpartum depression assessed through the self-reporting EPDS tool.
Survey will be supplied at 2-weeks, 4-weeks, and 6-months postpartum.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

14 września 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

14 września 2028

Ukończenie studiów (Szacowany)

15 stycznia 2029

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 sierpnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 sierpnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj