- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07823634
Development and Preliminary Application Evaluation of a Clinical Decision Support Training Platform for Dementia Care
This study consists of two phases: an observational phase and a single-arm interventional phase. In Phase 1, qualitative interviews will be conducted to explore the decision-making challenges faced by second-year students in a two-year undergraduate program who are approaching graduation when providing care for people with dementia. In Phase 2, a single-arm intervention will be implemented using an interactive web-based digital clinical decision support training platform. The following research questions will be examined:
- Does the interactive web-based digital clinical decision support training platform significantly improve students' decision-making competency in providing assistance with activities of daily living for people with dementia?
- Does the interactive web-based digital clinical decision support training platform significantly improve students' judgment competency in managing behavioral problems associated with dementia?
- Does the interactive web-based digital clinical decision support training platform significantly improve students' competency in supporting family caregivers experiencing caregiving burden and in connecting them with appropriate resources?
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Huei-Ling Huang, PhD
- Numer telefonu: 5803 +886-3-2118999
- E-mail: hlhuang@mail.cgust.edu.tw
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Inclusion Criteria in Phase 1:
- Aged 20 years or older.
- Willing to provide written informed consent.
- Currently a second-year student in the Department of Gerontology and Health Care Management.
- Has prior practicum experience in geriatric care or practical experience in dementia care.
- Voluntarily agrees to participate in the study.
Inclusion Criteria in Phase 2:
- Aged 20 years or older.
- Willing to provide written informed consent.
- Currently a second-year student in the Department of Gerontology and Health Care Management.
- Has prior practicum experience in geriatric care or practical experience in dementia care.
- Voluntarily agrees to participate in the study.
- Able to operate the information platform. Exclusion Criteria in Phase 1 and 2: Students who have taken a leave of absence from school or who decline to provide informed consent to participate.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: care decision support training group
The care decision support training group will receive an educational intervention using an interactive web-based digital care decision support training platform.
|
The participants will receive an educational intervention using an interactive web-based digital care decision support training platform.
The training is centered on scenario-based modules and incorporates guidance on decision branches, situational judgment, and care plan development.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Dementia Care Professional Competency Assessment Scale
Ramy czasowe: Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
|
|
Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Problem solving, Teamwork Competency Assessment Scale
Ramy czasowe: Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
|
|
Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
|
|
Participants' Experiences and Feedback on the Training Program
Ramy czasowe: After completion of all training modules (up to 18 weeks)
|
Students will complete a feedback form to provide their perceptions and experiences regarding the interactive web-based care decision support training program.
The form includes open-ended questions regarding their learning experiences, perceived usefulness of the training, difficulties encountered, and suggestions for improvement.
Qualitative responses will be analyzed to explore participants' experiences and perspectives regarding the training program.
|
After completion of all training modules (up to 18 weeks)
|
Współpracownicy i badacze
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- NSTC 115-2637-B-255-001-
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .