Feasibility of a Supportive Education Program for Latina Breast Cancer Survivors
12 de julho de 2013 atualizado por: City of Hope Medical Center
This clinical trial studies a supportive education program for Latina breast cancer survivors.
The Bilingual Breast Cancer Education Intervention (BBCEI) may help Latina breast cancer survivors know what to expect after completing breast cancer treatment and prepare them to cope with cancer related survivorship issues
Visão geral do estudo
Status
Rescindido
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
PRIMARY OBJECTIVES: I. Describe the feasibility of implementing the BBCEI.
II.
Describe the cultural and linguistic appropriateness of the BBCEI.
III.
Determine topics requiring further emphasis in the BBCEI.
IV.
Identify ways to enhance program content, format, and materials.
OUTLINE: Participants undergo 2 tailored BBCEI sessions within 1 month.
At the beginning of the first session the research nurse will present the participants with a list of common physical and social concerns.
The participant will then be asked to identify 3 topics that she wants to discuss.
The research nurse will discuss with the participant any relevant supportive care resources and make the appropriate referrals.
At the second session the focus of the BBCEI will be on psychological and spiritual well-being.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
4
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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California
-
Duarte, California, Estados Unidos, 91010
- City of Hope Medical Center
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
21 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Fêmea
Descrição
The population will consist of Latinas with breast cancer who have completed primary cancer treatment. A total of 10 subjects will be accrued.
Inclusion Criteria:
- Diagnosis of Stage I, II or III.
- Self-identification as Hispanic/Latina.
- Able to read and understand English or Spanish to participate in the education sessions.
- Ability to read and/or understand the study protocol requirements, and provide written informed consent
- Subjects maybe be on hormonal therapy after treatment for initial breast cancer.
Exclusion Criteria:
- Actively receiving treatment with surgery, radiation therapy, or chemotherapy.
- Patients who have recurrence, metastasis, or a second primary cancer
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Supportive Care (BBCEI)
Participants undergo 2 tailored BBCEI sessions within 1 month.
At the beginning of the first session the research nurse will present the participants with a list of common physical and social concerns.
The participant will then be asked to identify 3 topics that she wants to discuss.
The research nurse will discuss with the participant any relevant supportive care resources and make the appropriate referrals.
At the second session the focus of the BBCEI will be on psychological and spiritual well-being.
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Undergo Bilingual Breast Cancer Educational Intervention
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Determine the feasibility of implementation of a Bilingual Breast Cancer Education Intervention (BBCEI)
Prazo: 2 months after completion of the educational session
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A semi-structured interview guide will be used to describe participant satisfaction with the BBCEI.
It allows the patient to describe in their own words whether the BBCEI was effective for their QOL concerns, helpfulness of intervention content, describe the cultural and linguistic appropriateness and identify ways to enhance program content, format and materials.
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2 months after completion of the educational session
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Determine the cultural and linguistic appropriateness of the BBCEI
Prazo: 2 months after completion of the educational session
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A semi-structured interview guide will be used to describe participant satisfaction with the BBCEI.
It allows the patient to describe in their own words whether the BBCEI was effective for their QOL concerns, helpfulness of intervention content, describe the cultural and linguistic appropriateness and identify ways to enhance program content, format and materials
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2 months after completion of the educational session
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Determine topics requiring further emphasis in the BBCEI
Prazo: 2 months after completion of the educational session
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A semi-structured interview guide will be used to describe participant satisfaction with the BBCEI.
It allows the patient to describe in their own words whether the BBCEI was effective for their QOL concerns, helpfulness of intervention content, describe the cultural and linguistic appropriateness and identify ways to enhance program content, format and materials
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2 months after completion of the educational session
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Determine ways to enhance program content, format and materials
Prazo: 2 months after completion of the educational session
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A semi-structured interview guide will be used to describe participant satisfaction with the BBCEI.
It allows the patient to describe in their own words whether the BBCEI was effective for their QOL concerns, helpfulness of intervention content, describe the cultural and linguistic appropriateness and identify ways to enhance program content, format and materials
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2 months after completion of the educational session
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Investigadores
- Investigador principal: Gloria Juarez, PhD, City of Hope Medical Center
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de agosto de 2012
Conclusão Primária (Real)
1 de julho de 2013
Conclusão do estudo (Real)
1 de julho de 2013
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
25 de junho de 2012
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
25 de junho de 2012
Primeira postagem (Estimativa)
27 de junho de 2012
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
16 de julho de 2013
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
12 de julho de 2013
Última verificação
1 de julho de 2013
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 12175
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