- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05132608
Efeito de um programa de educação em saúde baseado em mídia social em conhecimento pós-natal (PNC) entre mulheres grávidas que usam smartphones no Hospital Dhulikhel
28 de agosto de 2025 atualizado por: Kalpana Chaudhary, Kathmandu University School of Medical Sciences
Efeito de um programa de educação em saúde baseado em mídia social sobre conhecimento pós-natal (PNC) entre mulheres grávidas que usam smartphones no Hospital Dhulikhel: um estudo controlado randomizado
É um estudo intervencionista realizado para avaliar o efeito do programa de educação em saúde baseado em mídia social no conhecimento do PNC entre mulheres grávidas que freqüentam o Hospital Dhulikhel, no Nepal.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O estudo é um estudo controlado randomizado de dois braços, realizado entre o Hospital Dhulikhel de Dhulikhel para check-up para o ANC.
Um programa baseado em computador alocou 229 mulheres grávidas que possuem smartphone com conectividade à Internet na proporção de 1: 1 para intervenção (n = 109) ou cuidados usuais (n = 120).
Os investigadores avaliaram o conhecimento do PNC nos participantes entrevistando pessoalmente ou por telefone; O questionário foi adotado no estudo anterior realizado para determinar o conhecimento dos cuidados pós -natais entre as mães pós -parto em Asmara; que continham 20 perguntas de conhecimento com uma pontuação máxima possível de 61.
O questionário foi traduzido e pré -testado em nepaleses, com o Cronbach ALPA de 0,83.
O grupo de intervenção recebeu um vídeo de 16 minutos desenvolvido usando o modelo de crença em saúde via mídia social e os participantes foram lembrados de visualizar o vídeo toda semana por telefone por um mês.
Grupo de controle recebeu cuidados usuais.
O resultado primário do estudo foi a pontuação do conhecimento do PNC.
Os investigadores utilizaram análise de intenção de tratar e mediram o efeito da intervenção no escore de conhecimento do PNC usando análise de regressão linear.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
229
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Bagmati
-
Dhulikhel, Bagmati, Nepal, 11008
- Kalpana Chaudhary
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critérios de inclusão:
- mulheres grávidas alfabetizadas
- possuía um smartphone
- usou mídias sociais (o que é aplicativo, viber ou facebook)
- tinha conectividade à Internet (Wi -Fi ou dados móveis)
Critérios de exclusão:
• Dificuldades de aprendizagem (demência) ou deficiência de visão
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Mídia social
Programa de educação em saúde baseada em mídias sociais desenvolvida usando o modelo de crença em saúde
|
O programa de educação em saúde baseado em mídia social consiste em 16 minutos de vídeo PNC no idioma nepalês guiado pelo modelo de crença em saúde.
O vídeo forneceu informações gerais sobre cuidados pós -natais, incluindo frequência, tempo e local, prestando atendimento pós -natal; Sinais de perigo de mãe e recém -nascido; Diferentes serviços prestados em cada visita do PNC e a importância da visita do PNC.
O pesquisador enviou vídeos da PNC por meio de aplicativos de software Instant Messaging (IM), como Viber, What's App e Facebook Messenger para o grupo de intervenção.
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Sem intervenção: Cuidados usuais
Avaliação física do bem -estar materno e fetal, triagem, tratamento e medidas preventivas
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Avaliação do conhecimento do PNC
Prazo: 3 meses
|
Os investigadores adotaram o questionário de avaliação de conhecimento do estudo transversal do hospital, realizado para determinar o conhecimento dos cuidados pós-natais entre mães pós-parto durante a alta em hospitais de maternidade em Asmara
|
3 meses
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Shaye R, Schwaninger B, Hoffman D. Activator construction simplified. J Clin Orthod. 1979 Nov;13(11):773-8. No abstract available.
- Chaudhary K, Nepal J, Shrestha K, Karmacharya M, Khadka D, Shrestha A, Shakya PR, Rawal S, Shrestha A. Effect of a social media-based health education program on postnatal care (PNC) knowledge among pregnant women using smartphones in Dhulikhel hospital: A randomized controlled trial. PLoS One. 2023 Jan 20;18(1):e0280622. doi: 10.1371/journal.pone.0280622. eCollection 2023.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de maio de 2021
Conclusão Primária (Real)
15 de agosto de 2021
Conclusão do estudo (Real)
15 de agosto de 2021
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
11 de novembro de 2021
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
23 de novembro de 2021
Primeira postagem (Real)
24 de novembro de 2021
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
5 de setembro de 2025
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
28 de agosto de 2025
Última verificação
1 de agosto de 2025
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 106/20
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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