- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05561400
Combinando tDCS e CILT em afasia não fluente
Combinando tDCS cerebelar e terapia de linguagem induzida por restrição em afasia não fluente: uma nova abordagem para o discurso-alvo
Determinar o efeito da combinação de terapia de linguagem induzida por restrição (CILT) com tDCS cerebelar em indivíduos com afasia não fluente após acidente vascular cerebral.
Os objetivos principais são 1) determinar o efeito da combinação de tDCS cerebelar com terapia de linguagem induzida por restrição (CILT) na linguagem medida por uma tarefa de fluência verbal e tarefa de análise de discurso em um estudo prospectivo cruzado de adultos com afasia não fluente após um derrame cortical e 2) demonstrar viabilidade e coleta de dados para informar um estudo maior.
Os objetivos secundários incluem o impacto da intervenção combinada em 1) EEG espectral em estado de repouso medido através da porcentagem de onda delta 2) memória de trabalho medida pela pontuação no Wisconsin Card Sorting Test e 3) qualidade de vida medida pelo Stroke-Specific Ferramenta de pesquisa de qualidade de vida. Um objetivo secundário final será identificar a tolerância da intervenção e as barreiras à participação medidas pelo questionário de eventos adversos.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Sharyl Samargia-Grivette, PhD
- Número de telefone: 218-726-8347
- E-mail: samargia@d.umn.edu
Estude backup de contato
- Nome: Sydney Viel, MPH CPH
- Número de telefone: 612-625-2874
- E-mail: fencl003@umn.edu
Locais de estudo
-
-
Minnesota
-
Duluth, Minnesota, Estados Unidos, 55812
- University of Minnesota
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- com mais de 18 anos
- histórico de derrame
- diagnosticado com afasia não fluente.
- ser capaz de compreender instruções simples de forma independente,
- usar alguma fala para se comunicar,
- ter acesso a transporte confiável (incluindo táxi e/ou outros serviços de transporte),
- fluente em inglês.
Critério de exclusão:
- Gravidez,
- história de convulsões,
- quaisquer implantes metálicos no corpo (excluindo obturações dentárias),
- história de enxaquecas,
- psoríase ou eczema afetando o couro cabeludo,
- história de traumatismo craniano, como uma concussão
- diagnóstico de saúde mental ou condição/doença neurológica.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Comparador Ativo: TDCS real
o participante recebe tDCS real no cerebelo direito durante a intervenção comportamental (CILT)
|
Eletrodos de esponja 5x5 embebidos em solução salina serão usados com o cátodo colocado sobre o hemisfério cerebelar direito; 1cm abaixo e 4cm lateralmente do lóbulo de direcionamento do Íon VII e o ânodo será colocado no ombro direito.
A colocação do eletrodo será a mesma em ambas as condições.
|
Comparador de Placebo: ETCC falso
o participante recebe tDCS simulado no cerebelo direito durante a intervenção comportamental (CILT)
|
ETCC simulada para o cerebelo direito
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Análise do Discurso: Descrição da Imagem
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Descrição da imagem usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à sequência de imagens "Janela Quebrada", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 24.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Análise do Discurso: Descrição da Imagem
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Descrição da imagem usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à sequência de imagens "Janela Quebrada", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 24.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Análise do Discurso: Descrição da Imagem
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Descrição da imagem usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à sequência de imagens "Janela Quebrada", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 24.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Análise do Discurso: Descrição da Imagem
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Descrição da imagem usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à sequência de imagens "Janela Quebrada", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 24.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Análise do Discurso: Reconto de Histórias
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Recontar histórias usando a Análise de Conceito Principal (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à tarefa de recontar a história "Cinderela", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal "contagem" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 90.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Análise do Discurso: Reconto de Histórias
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Recontar histórias usando a Análise de Conceito Principal (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à tarefa de recontar a história "Cinderela", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal "contagem" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 90.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Análise do Discurso: Reconto de Histórias
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Recontar histórias usando a Análise de Conceito Principal (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à tarefa de recontar a história "Cinderela", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal "contagem" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 90.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Análise do Discurso: Reconto de Histórias
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Recontar histórias usando a Análise de Conceito Principal (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas à tarefa de recontar a história "Cinderela", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal "contagem" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 90.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Análise do Discurso: Processual
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Discurso procedimental usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas da tarefa "como fazer um sanduíche de manteiga de amendoim", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 27.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Análise do Discurso: Processual
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Discurso procedimental usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas da tarefa "como fazer um sanduíche de manteiga de amendoim", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 27.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Análise do Discurso: Processual
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Discurso procedimental usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas da tarefa "como fazer um sanduíche de manteiga de amendoim", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 27.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Análise do Discurso: Processual
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Discurso procedimental usando Main Concept Analysis (MCA), conta o número de ideias principais ou proposições necessárias para um discurso bem-sucedido.
As respostas da tarefa "como fazer um sanduíche de manteiga de amendoim", uma tarefa normatizada e padronizada, serão registradas usando o sistema de pontuação de análise de conceito principal padronizado de "contagens" ou "pontuação bruta".
A pontuação máxima é 27.
Quanto maior a pontuação, melhor o desempenho
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Fluência verbal: Semântica
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
O participante nomeará quantos animais ou alimentos puder em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Fluência verbal: Semântica
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
O participante nomeará quantos animais ou alimentos puder em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Fluência verbal: Semântica
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
O participante nomeará quantos animais ou alimentos puder em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Fluência verbal: Semântica
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
O participante nomeará quantos animais ou alimentos puder em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Fluência verbal: Fonêmica
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
O participante nomeará quantas palavras puder que comecem com /f/ ou /p/ em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Fluência verbal: Fonêmica
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
O participante nomeará quantas palavras puder que comecem com /f/ ou /p/ em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Fluência verbal: Fonêmica
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
O participante nomeará quantas palavras puder que comecem com /f/ ou /p/ em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Fluência verbal: Fonêmica
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
O participante nomeará quantas palavras puder que comecem com /f/ ou /p/ em um minuto.
A pontuação é dimensionada e relatada como uma pontuação bruta.
Quanto maior a pontuação, melhor.
Uma pontuação considerada "sem preocupações" é >17
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Qualidade de Vida em Afasia por AVC (SA-QOL)
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
O participante responderá às perguntas desta escala de qualidade de vida padronizada e válida.
A pontuação máxima é 39.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Qualidade de Vida em Afasia por AVC (SA-QOL)
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
O participante responderá às perguntas desta escala de qualidade de vida padronizada e válida.
A pontuação máxima é 39.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Qualidade de Vida em Afasia por AVC (SA-QOL)
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
O participante responderá às perguntas desta escala de qualidade de vida padronizada e válida.
A pontuação máxima é 39.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Qualidade de Vida em Afasia por AVC (SA-QOL)
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
O participante responderá às perguntas desta escala de qualidade de vida padronizada e válida.
A pontuação máxima é 39.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Memória de trabalho
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
O participante concluirá o teste n-back.
A pontuação representa a pontuação bruta, total de itens menos erros.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
Memória de trabalho
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
O participante concluirá o teste n-back.
A pontuação representa a pontuação bruta, total de itens menos erros.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
Memória de trabalho
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
O participante concluirá o teste n-back.
A pontuação representa a pontuação bruta, total de itens menos erros.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
Memória de trabalho
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
O participante concluirá o teste n-back.
A pontuação representa a pontuação bruta, total de itens menos erros.
Quanto maior a pontuação, melhor
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
EEG: análise espectral de potência
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
A porcentagem delta é calculada dividindo o número de bandas delta pelo total de bandas de frequência.
Quanto menor a porcentagem delta, melhor.
A frequência de pico alfa é calculada filtrando todas as bandas alfa e documentando o valor mais alto dentro de todas as bandas alfa.
Quanto maior o pico alfa, melhor.
Medidas das regiões fronto-temporais direita e esquerda serão calculadas para análise.
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
EEG: análise espectral de potência
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
A porcentagem delta é calculada dividindo o número de bandas delta pelo total de bandas de frequência.
Quanto menor a porcentagem delta, melhor.
A frequência de pico alfa é calculada filtrando todas as bandas alfa e documentando o valor mais alto dentro de todas as bandas alfa.
Quanto maior o pico alfa, melhor.
Medidas das regiões fronto-temporais direita e esquerda serão calculadas para análise.
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
EEG: análise espectral de potência
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
A porcentagem delta é calculada dividindo o número de bandas delta pelo total de bandas de frequência.
Quanto menor a porcentagem delta, melhor.
A frequência de pico alfa é calculada filtrando todas as bandas alfa e documentando o valor mais alto dentro de todas as bandas alfa.
Quanto maior o pico alfa, melhor. As medidas das regiões fronto-temporais direita e esquerda serão calculadas para análise.
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
EEG: análise espectral de potência
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
A porcentagem delta é calculada dividindo o número de bandas delta pelo total de bandas de frequência.
Quanto menor a porcentagem delta, melhor.
A frequência de pico alfa é calculada filtrando todas as bandas alfa e documentando o valor mais alto dentro de todas as bandas alfa.
Quanto maior o pico alfa, melhor.
Medidas das regiões fronto-temporais direita e esquerda serão calculadas para análise.
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
EEG: Coerência
Prazo: Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
O coeficiente de coerência será calculado nas regiões fronto-temporais direita e esquerda.
Uma correlação mais alta está associada a uma conectividade mais funcional.
|
Avaliação Inicial/Linha de Base: Visita 2
|
EEG: Coerência
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
O coeficiente de coerência será calculado nas regiões fronto-temporais direita e esquerda.
Uma correlação mais alta está associada a uma conectividade mais funcional.
|
Avaliação de acompanhamento após a primeira fase de tratamento: Visita 9: 2 semanas após a avaliação inicial
|
EEG: Coerência
Prazo: Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
O coeficiente de coerência será calculado nas regiões fronto-temporais direita e esquerda.
Uma correlação mais alta está associada a uma conectividade mais funcional.
|
Segunda linha de base: visita 10 imediatamente após 4 semanas de washout: 6 semanas após a avaliação inicial
|
EEG: Coerência
Prazo: Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
O EEG em estado de repouso será coletado usando a montagem do eletrodo International 10/20.
O participante manterá os olhos abertos olhando para uma tela preta com um sinal de adição branco.
O coeficiente de coerência será calculado nas regiões fronto-temporais direita e esquerda.
Uma correlação mais alta está associada a uma conectividade mais funcional.
|
Avaliação de acompanhamento após a segunda fase de tratamento: Visita 17: 2 semanas após a segunda linha de base
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Sharyl A Samargia-Grivette, Ph.D., University of Minnesota
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Doenças Cerebrais
- Doenças do Sistema Nervoso Central
- Doenças do Sistema Nervoso
- Manifestações Neurológicas
- Ferimentos e Lesões
- Manifestações Neurocomportamentais
- Trauma Craniocerebral
- Trauma, Sistema Nervoso
- Distúrbios de Linguagem
- Distúrbios da Comunicação
- Distúrbios da fala
- Lesões cerebrais
- Afasia
- Afasia, Broca
Outros números de identificação do estudo
- tDCS
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
Ensaios clínicos em tDCS
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