Eficácia da educação para menstruação para alunos do ensino médio

Afirma -se que as meninas que experimentam o processo sem ter informações sobre a menarca causam emoções negativas, como medo, ansiedade, tristeza e choro. Além disso, enfatiza -se que as meninas têm dificuldades no gerenciamento do processo de menstruação e que devem ser apoiadas para gerenciar esse processo de uma maneira saudável. Além disso, afirma -se que o absenteísmo escolar dos adolescentes aumenta, o desempenho acadêmico diminui e os desistentes escolares ocorrem devido à sua incapacidade de gerenciar o processo menstrual no ambiente escolar. Nesse contexto, é importante informar e apoiar os adolescentes sobre os problemas experimentados durante as técnicas de menstruação e enfrentamento. É relatado que a adoção precoce dos adolescentes do conhecimento correto, atitudes e comportamentos em relação ao processo de menstruação afetará positivamente a saúde fisiológica e psicológica, a imagem corporal e a formação saudável de identidade sexual.

Apoiar adolescentes com educação sobre o processo de menstruação é importante em termos de gerenciamento do processo de maneira física e mentalmente saudável e obtendo comportamentos de saúde positivos ao longo da vida. Na educação de orientação para adolescentes, são usadas várias técnicas de narrativa visual, deslizante e de animação. Dentro do escopo dessas técnicas de expressão, as ferramentas tecnológicas são frequentemente usadas para fins de aprendizado na adolescência. Na educação suportada pela tecnologia, treinamentos que incluem materiais visuais, como animações e software multimídia, são muito importantes. As apresentações apoiadas por vários visuais e textos podem ser eficazes em treinamentos sobre orientação. As apresentações podem atrair os sentidos visuais dos alunos e atrair sua atenção. A animação é uma das aplicações baseadas em tecnologia que são frequentemente usadas na educação de adolescentes e em apoio à educação. A apresentação pode ser animada ou não animada. A animação é "o ato de animar quadros sucessivos do movimento conectado dentro de um período de segundos". Afirma -se que o uso da animação no processo educacional concretiza assuntos complexos, aumenta a retenção, fornece uma experiência divertida de aprendizado, facilita o aprendizado de conceitos complexos e difíceis, reforça o aprendizado enfatizando a visualidade e é eficaz para chamar a atenção para o assunto. Nos estudos realizados em estudantes de adolescentes, os programas de educação apoiados pela animação são relatados como mais eficazes do que as palestras apoiadas pela apresentação. Nesse contexto, é importante fornecer treinamentos apoiados pela animação a adolescentes por profissionais de saúde.