Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Safety in Seconds 2.0: An App to Increase Car Seat Use

22 декабря 2016 г. обновлено: Andrea Gielen, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Evaluating a Web-based Child Passenger Safety Program: Safety in Seconds 2.0

This project will utilize the first web-based program to provide tailored injury prevention education. The existing Safety in Seconds program was adapted into a smartphone platform. Parents are recruited from and engage in the program in the clinical setting (PED or PTS). Parents download the app onto their smartphone which is used to ask the questions, collect a parent's responses, assess the parents' safety needs and give tailored directions for proper car sear use. The control group parents will also engage with the smartphone app and receive immediate feedback. However, they will receive tailored educational messages about smoke alarms. Parents will also have access to the online SIS v 2.0 Parent Portal which will have educational features (e.g., tips for keeping children content in their CSSs, links to helpful websites). The investigators will use emerging technology such as push notification and email to remind parents to visit the portal and have their child's car seat reassessed.

The investigators plan to conduct a cost benefit analysis of the program's expected financial benefit from the perspective of a third party payer of medical claims and an in-depth examination of program adoption and implementation using qualitative data collected from key informant interviews, direct observations of the clinic environments, and document review.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

1129

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Arkansas
      • Little Rock, Arkansas, Соединенные Штаты, 72205
        • University of Arkansas for Medical Sciences
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Соединенные Штаты, 21205
        • Johns Hopkins School of Public Health

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Inclusion Criteria:

  • Visiting the Pediatric Emergency Department (PED) at Johns Hopkins Hospital or Arkansas Children's Hospital
  • Parent or guardian of child 4-7 years
  • English speaking
  • Have and Android or iPhone smartphone
  • Drive with the child in a car at least once per week in a car that the parent owns, borrows or gets a ride round-trip
  • Resident of Baltimore City, MD or Little Rock, AR and surrounding area.

Exclusion Criteria:

  • PED has flagged case as suspected abuse
  • Another household member is enrolled in the study
  • In Arkansas, less than 18 years without parent present at the PED

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Invervention
The intervention group will get tailored information on the Parent Action Report and the Parent Portal about child safety seats and booster seats.
Parent Action Report will be displayed after the baseline assessment and contain educational safety messages.
Parents will have access to the Parent Portal, and they will be encouraged to visit it at any time.
Активный компаратор: Control
The control group will get tailored information in the Parent Action Report and the Parent Portal about smoke alarms.
Parent Action Report will be displayed after the baseline assessment and contain educational safety messages.
Parents will have access to the Parent Portal, and they will be encouraged to visit it at any time.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Change from baseline self-reported car seat use at 6 months
Временное ограничение: 6 months
Self-reported measures include the type of car seat used (rear-facing car seat, forward-facing car seat, booster seat, or seat belt), the location in car where it is used (front seat or backseat), frequency of use (some of the time or all of the time) and having the seat inspected by a car seat technician.
6 months

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Change from baseline self-reported smoke alarm use at 6 months
Временное ограничение: 6 months
Self-reported measures include having a smoke alarm on every level of the home, having long-life battery alarms in the home, having a fire escape plan and practicing the fire escape plan.
6 months

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Директор по исследованиям: Elise C Omaki, MHS, Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 июля 2014 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 апреля 2016 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2016 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

14 января 2015 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

19 января 2015 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

26 января 2015 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

26 декабря 2016 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

22 декабря 2016 г.

Последняя проверка

1 декабря 2016 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • HD069221-01A1

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Parent Action Report

Подписаться