Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Implementation of Evidence Based Practices for Colonoscopy: The Strategies to Improve Colonoscopy Study (STIC)

6 января 2017 г. обновлено: Rebecca Lobb, Washington University School of Medicine

Understanding Variability in Success of Quality Improvement for Colonoscopy

The purpose of this study is to compare the effect of physician education about evidence based practices for colonoscopy alone, versus physician education plus a multi-component staff implementation strategy to improve adequacy of bowel preparation. Additionally the investigators will examine implementation factors that influence adoption of the evidence based practices.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Подробное описание

Over 14 million colonoscopies are performed annually in the U.S. About 25% of patients that undergo colonoscopy have inadequate bowel preparation, an impediment to identifying cancer and pre-cancerous growths. The adenoma miss rate for patients with inadequate bowel preparation can be as high as 48%. The primary goal of the Strategies to Improve Colonoscopy (STIC) study is to conduct formative research on a multi-component implementation strategy to increase staff adoption of evidence-based practices (i.e. split-dosing of the medication, low-literacy materials, teach-back) for educating patients and improving the adequacy of bowel preparation for colonoscopy.

Investigators will compare the effect of physician education about evidence based practices for colonoscopy alone, versus education plus a staff implementation toolkit to improve quality of colonoscopy (i.e. adequacy of bowel preparation). Physicians in both study groups will receive education on the evidence-based practices. Staff who work for physicians in the initial intervention group will receive a multi-component implementation strategy for the evidence-based practices, consisting of staff education, a supply of low-literacy patient education materials for split-dosing the medication of their choice, poster and pocket-card with teach-back prompts, a consultation to integrate materials and teach-back into workflow, and a website with additional training and patient materials. The initial intervention period will be followed by a replication study where the delayed intervention group will receive the intervention.

Investigators will compare change in colonoscopy quality outcomes from before to after implementation of interventions for the two study groups: a) overall; and for b) Medicaid versus other insurance using administrative and medical record data with interrupted time series analysis. Investigators will also examine factors that influence adoption of the evidence based practices using structured physician, staff and patient surveys.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

46184

Фаза

  • Непригодный

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Inclusion Criteria:

  • Physicians who perform colonoscopies at 6 participating endoscopy centers
  • Staff who work for participating physicians and provide education for bowel preparation before colonoscopy
  • Patients who had an outpatient colonoscopy at a participating endoscopy center during study period

Exclusion Criteria:

- none

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Initial Intervention
Staff will receive the intervention during the initial intervention period.
Staff will receive a multi-component implementation strategy for evidence based practices (EBPs) for colonoscopy, including split-dosing of bowel preparation, low literacy education materials for patients, and teach-back procedure. The implementation strategy includes a supply of low-literacy patient education materials for split-dosing the medication of their choice, poster and pocket-card with teach-back prompts, consultation to integrate materials and teach-back into workflow and a website with additional training and patient materials.
Экспериментальный: Delayed Intervention
Staff will receive the intervention during the replication study.
Staff will receive a multi-component implementation strategy for evidence based practices (EBPs) for colonoscopy, including split-dosing of bowel preparation, low literacy education materials for patients, and teach-back procedure. The implementation strategy includes a supply of low-literacy patient education materials for split-dosing the medication of their choice, poster and pocket-card with teach-back prompts, consultation to integrate materials and teach-back into workflow and a website with additional training and patient materials.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Percent of patients with adequate of bowel preparation as indicated by a Boston Bowel Preparation Scale (BBPS) score > 6 or an Aronchick scale score of fair or better.
Временное ограничение: 5 month intervention period
5 month intervention period

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Adoption of Evidence Based Practices
Временное ограничение: At baseline and after 5 month intervention period
Staff report of how frequently they use the EBPs and toolkit. 5 point likert scale from 1 (Never) to 5 (Always).
At baseline and after 5 month intervention period

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Rebecca Lobb, ScD, MPH, Washington University School of Medicine

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 мая 2013 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 мая 2016 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2016 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

15 марта 2016 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

23 марта 2016 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

30 марта 2016 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

10 января 2017 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

6 января 2017 г.

Последняя проверка

1 января 2017 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 201401089
  • R21CA184282 (Грант/контракт NIH США)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться