Effect of Video- Assisted Preoperative Education on Fear, Anxiety, and Pain in Children Undergoing Tonsil Surgery
4 мая 2026 г. обновлено: Canan SEVİLİR PAMUKCU, Istanbul University - Cerrahpasa
The Effect of Video-Assisted Preoperative Education on Fear, Anxiety, and Pain Levels in Children Undergoing Tonsillectomy: A Randomized Controlled Study
This study aims to evaluate the effect of video-assisted preoperative education on fear, anxiety, and postoperative pain in childern undergoing tonsil surgery. Preoperative anxiety and fear are common among pediatric patients and may negatively affect postoperative outcomes. providing structured and age-appropriate information through video-based education may help reduce these negative emotional responses.
ın this study, children scheduled for tonsil surgery will receive video-assisted preoperative education, and their levels of fear, anxiety, and pain wiil be assessed using standardized measurement tools. the results of this study are expected to contribute to improving preoperative preparation and postoperative outcomes in pediatric patients.
Обзор исследования
Статус
Активный, не рекрутирующий
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
60
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Istanbul, Турция (Туркие)
- VKV Amerikan Hastanesi
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Описание
Inclusion Criteria:
- Childern aged 4-10 years
- Scheduled for tonsil surgery
- living with both parents
- undergoing surgery for the first time
- Able to count from 1 to 10
Exclusion Criteria:
- children with delayed or impaired language development
- children with visual or hearing impairments that prevent completion of the assessmenttools
- children with a disgnosed psychiatric disorder
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Video-Assisted Education Group
Children receive video-assisted preoperative education before tonsil surgery in addition to routine care
|
A structured video-based educational program provided to children before tonsil surgery.
The intervention aims to reduce fear and anxiety in the postoperative period, with outcomes assessed both before and after surgery.
|
|
Без вмешательства: Control Group
Children receive routine preoperative care without video-assisted education.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Preopertive and Postoperative Fear, Anxiety, and Pain Levels
Временное ограничение: Baseline (1 day before surgery); immediately after the pre-anesthesia interview; orning of surger; 1 hour after surgery
|
Baseline (1 day before surgery); immediately after the pre-anesthesia interview; orning of surger; 1 hour after surgery
|
|
|
Fear, Anxiety, and Pain Levels
Временное ограничение: preoperative period and postoperative period (from before surgery to after surgery)
|
Fear, anxiety, and pain levels in children undergoing tonsil surgery are assesed using validated scales in the preoperative and postoperative periods.
|
preoperative period and postoperative period (from before surgery to after surgery)
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 января 2017 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 апреля 2026 г.
Завершение исследования (Оцененный)
25 апреля 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
5 апреля 2026 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
4 мая 2026 г.
Первый опубликованный (Действительный)
5 мая 2026 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
5 мая 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
4 мая 2026 г.
Последняя проверка
1 апреля 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- TONSİL-VİDEO-TR-2023.220.IRBI
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .