Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Det offentliga privata partnerskapet som tar itu med läs- och skrivkunnighet – räknekunskap för att förbättra diabetesvården (PRIDE)

12 oktober 2016 uppdaterad av: Russell Rothman, Vanderbilt University
De primära hypoteserna är att interventionen kommer att förbättra A1C, blodtryck, lipider, vikt, self-efficacy, självförvaltningsbeteenden och användning av kliniska tjänster vid 12 och 24 månaders uppföljning.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

411

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Tennessee
      • Nashville, Tennessee, Förenta staterna, 37232
        • Vanderbilt University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år till 85 år (VUXEN, OLDER_ADULT)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Patienten har en klinisk diagnos av typ 2-diabetes
  • Ålder 18-85 år
  • Engelsk eller spansktalande
  • Senaste A1C ≥ 7,5 %
  • Patienten samtycker till att delta i studien under hela tvåårsperioden.

Exklusions kriterier:

  • Dålig synskärpa (syn sämre än 20/50 med Rosenbaum Pocket Screener) -- Betydande demens eller psykos (av vårdgivarens rapport eller kartöversikt)
  • Terminal sjukdom med förväntad livslängd < 2 år (per vårdgivare eller patientrapport).

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: ENDA

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
ÖVRIG: Standard diabetesutbildning
Ge standard diabetesutbildning
ÖVRIG: Förbättrad diabetesutbildning
Ge förbättrad diabetesutbildning

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förbättring i A1C vid 12 månader
Tidsram: 12 månader
Det primära resultatet kommer att vara förbättringen av A1C efter 12 månader mellan interventionsgrupppatienter och kontrollgrupppatienter.
12 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Russell L. Rothman, MD, MPP, Vanderbilt University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 maj 2011

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 maj 2015

Avslutad studie (FAKTISK)

1 maj 2016

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

27 april 2011

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 april 2011

Första postat (UPPSKATTA)

29 april 2011

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (UPPSKATTA)

14 oktober 2016

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

12 oktober 2016

Senast verifierad

1 oktober 2016

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • 101523
  • 1R18DK083264-01A2 (NIH)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera